Add to ORKGÉtudes réalisées dans le cadre des avis du Conseil supérieur de l'éducation sur le curriculum "Pour un renouvellement prometteur des programmes à l'école" (septembre 1998) et "Les enjeux majeurs des programmes d'études et des régimes pédagogiques (janvier 1999
Comme l’indique l’introduction de cet ouvrage, les apprentissages informels ou vicariants des enseig...
Le Comité National d'Evaluation des Universités est une autorité administrative indépendante ; elle ...
Le tutorat d’accompagnement méthodologique et pédagogique dans les universités est institué dans les...
La révision des programmes d'études collégiaux, qui doivent dorénavant s'inscrire dans une approche ...
"Etude réalisée dans le cadre de la préparation du rapport annuel 1986-1987 sur l'état et les besoin...
Le PNER (1999-2001) mis en oeuvre par la Maison des Sciences de l'Homme et soutenu par le Ministère ...
International audienceLes démarches qualité se développent dans le monde de l’enseignement supérieur...
La Faculté de médecine de Lausanne a décidé de réformer de manière profonde le curriculum des études...
Rédacteur : Mathieu Ferradou Un débat agite l’opinion publique depuis plusieurs années maintenant : ...
Bonjour, Voici le programme des prochaines séances du séminaire "Réseaux et Régulation" (RER), et no...
Le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) a vu le jour en 2001, au terme d’un travail d...
La détermination de ce que les élèves doivent apprendre à l’école évolue historiquement. En Suisse, ...
"Étude réalisée dans le cadre de l'avis Les enjeux majeurs des programmes d'études et des régimes pé...
Young Michael. Du « curriculum en tant que construction sociale » à la « spécialisation intégrative ...
"Étude réalisée pour le Conseil supérieur de l'éducation dans le cadre de son rapport annuel 1992-19...
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