Add to ORKGMémoire (présenté comme exigence partielle de la maîtrise en sociologie) - Université du Québec à Montréal, 1991Reprod. de la thèse originale (167 p. ; 29 cm)Comprend une bibliogr
LIETARD Bernard (dir.). Être formateur. Identifier des incontournables, se professionnaliser. Lyon :...
Baudry de Vaux Marie, Ceccaldi Sylviane, Paddeu Josiane, Tissot Françoise, Viviès Jérôme. La sociolo...
Lessard Claude. Terral Henri (1997). - Profession : professeur. Des écoles normales maintenues aux I...
Thèse diffusée initialement dans le cadre d'un projet pilote des Presses de l'Université de Montréal...
Le vol. 9 ne sera pas publ.Le nom de l'éditeur varie: Ministère de l'éducation, Service de la recher...
Comprend des bibliogr.Vol. 1. Histoire, structure, système -- v. 2. Le travail enseignant au quotidi...
Enseignement supérieur.. In: Bibliothèque de l'école des chartes. 1991, tome 149, livraison 2. p. 52...
Miffre Léon. Apprentissage de la régulation pédagogique en formation professionnelle des maîtres. In...
Publié comme tiré à part, 1990, de la revue Pédagogie collégialeComprend des références bibliographi...
Sociologie de la compétence professionnelle, Trepos Jean-Yves Nancy, Presses universitaires de Nancy...
Thèse (M.A.) - Université du Québec à Montréal, 1992"Mémoire présenté comme exigence partielle de la...
WENTZEL Bernard, LUSSI BORER Valérie, MALET Régis (ed.). Professionnalisation de l'enseignement. Fon...
MANY Guillaume. Profession et professionnalisation des enseignants en France, en République Démocrat...
Bourdoncle Raymond (1994). - L'Université et les professions. Un itinéraire de recherche sociologiqu...
Marchat Jean-François. Malet Régis (1998). - L'identité en formation. Phénoménologie du devenir ense...
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