Penelitian ini bertujuan buat mengetahui: Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah serta faktor-faktor yang menjadi pendukung dan penghambat dalam mengimplementasikan Manajemen Berbasis Sekolah pada SD Muhammadiyah 3 Matraman tahun pelajaran 2022-2023.Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Informan atau narasumber dalam penelitian ini merupakan ketua sekolah, guru, karyawan, dan komite sekolah pada SD Muhammadiyah 3 Matraman . Teknik pengumpulan data pada penelitian ini merupakan observasi, wawancara, dokumentasi, dan keabsahan data yang terdapat pada triangulasi teknik dan triangulasi asal. Analisis data dalam penelitian ini menurut (Miles dan Huberman, 2009: 20) yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarika...
Penelitian ini memiliki 5 (lima) tujuan yaitu: (1) untuk mengetahui pelaksanaan manajemen pengelolaa...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi profesional guru melalui implementasi Manajemen...
Permasalahannya adalah Komite sekolah kurang maksimal dalam peranannya terkait proses penyelenggaraa...
Penelitian ini merupakan upaya untuk mengetahui bagaimana implementasi manajemen berbasis sekolah di...
Desentralisasi pendidikan merupakan suatu bentuk reformasi yang perlu dijalankan dengan baik, salah ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi manajemen berbasis sekolah (MBS) di SMK Muham...
Latar belakang penelitian ini adalah bahwa kepala sekolah merupakan salah satu komponen pendidikan y...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS), kepemimpina...
Penyelenggaraan pendidikan di Indonesia yang pada awalnya bersifat sentralistik dari pemerintah pusa...
Elviliana Soja, 2015. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Di SMA Negeri 1 Talibura Kabupat...
Manajemen berbasis sekolah merupakan salah satu usaha untuk meningkatkan kreatifitas pendidikan. Tu...
Manajemen kesiswaan adalah pengaturan terhadap kegiatan yang berkaitan dengan siswa, dari masuk sam...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai pelaksanaan pendidikan nilai kedisiplinan si...
Penelitian ini bertujuan untuk menggali informasi terkait dengan implementasi pendidikan karakter ke...
Penelitian ini memiliki 5 (lima) tujuan yaitu: (1) untuk mengetahui pelaksanaan manajemen pengelolaa...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi profesional guru melalui implementasi Manajemen...
Permasalahannya adalah Komite sekolah kurang maksimal dalam peranannya terkait proses penyelenggaraa...
Penelitian ini merupakan upaya untuk mengetahui bagaimana implementasi manajemen berbasis sekolah di...
Desentralisasi pendidikan merupakan suatu bentuk reformasi yang perlu dijalankan dengan baik, salah ...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi manajemen berbasis sekolah (MBS) di SMK Muham...
Latar belakang penelitian ini adalah bahwa kepala sekolah merupakan salah satu komponen pendidikan y...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS), kepemimpina...
Penyelenggaraan pendidikan di Indonesia yang pada awalnya bersifat sentralistik dari pemerintah pusa...
Elviliana Soja, 2015. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Di SMA Negeri 1 Talibura Kabupat...
Manajemen berbasis sekolah merupakan salah satu usaha untuk meningkatkan kreatifitas pendidikan. Tu...
Manajemen kesiswaan adalah pengaturan terhadap kegiatan yang berkaitan dengan siswa, dari masuk sam...
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai pelaksanaan pendidikan nilai kedisiplinan si...
Penelitian ini bertujuan untuk menggali informasi terkait dengan implementasi pendidikan karakter ke...
Penelitian ini memiliki 5 (lima) tujuan yaitu: (1) untuk mengetahui pelaksanaan manajemen pengelolaa...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi profesional guru melalui implementasi Manajemen...
Permasalahannya adalah Komite sekolah kurang maksimal dalam peranannya terkait proses penyelenggaraa...