Les usages et les besoins des documents numériques dans l'enseignement supérieur et la recherche

Le PNER (1999-2001) mis en oeuvre par la Maison des Sciences de l'Homme et soutenu par le Ministère de l'Education Nationale, de la Recherche et de la Technologie, a analysé les évolutions des usages, proposé une réflexion sur les normes, travaillé la question juridique dans le domaine des TIC pour l'enseignement et la recherche.Ce rapport final, résultat d'un travail de collaboration entre le Groupe de recherche sur les services d'information (GRESI-ENSSIB Lyon) et l'Équipe de recherche sur les systèmes d'information et de communication des organisations (ERSICO, Université Lyon 3), se compose de deux parties : - une synthèse documentaire et - les résultats des enquêtes de terrain