Convoquer une épistémologie plurielle : une réalité à discuter

Le parti pris français en Sciences de l'Information et de la Communication d'une réflexion souvent centrée sur l'intra-organisationnel et sur l'articulation entre organisation et communication n'a pas toujours permis l'émergence de problématiques que d'autres disciplines comme la psychologie, les sciences de gestion ou la sociologie ont investies. Le thème de ce congrès de la SFSIC centré sur la contribution des sciences de l'information et de la communication aux débats publics fournit donc l'occasion idéale d'une " réparation " mais permet surtout de soulever de nombreuses questions épistémologiques relatives aux approches constitutives des organisations. En effet, si de nombreux chercheurs ont déjà pris la peine de souligner avec quelle insistance les recherches en communication organisationnelle tentaient de se démarquer d'approches positivistes (Girod-Séville et Perret, 1999 , Vacher, 2009 ), peut-être n'ont -ils pas assez souligné que c'est aussi la représentation que le chercheur a de l'accessibilité de son objet de recherche qui impacte la méthode retenue : en d'autres termes, si une majorité de chercheurs revendiquent en Sic une approche constructiviste ou interprétativiste, peut-être n'est-ce pas en réaction au positivisme mais simplement parce que la nature et surtout la fonction même de leurs objets, inséré dans un contexte donné /et ou la représentation qu'ils s'en font, les conduit à privilégier le mode de l'interprétation ou de la construction dans la mise en forme de la connaissance plutôt que celui de l'explication. La question du champ interdisciplinaire devient alors la réponse au grand écart épistémologique auquel oblige la communication des organisations : porter un regard sur des thématiques variées en identifiant des logiques de communication (instituantes pour certaines, structurantes pour d'autres) deviendrait une posture en soi. C'est dans cette perspective que nous souhaitons inscrire notre contribution à ce congrès de la Sfsic. En effet, à partir d'un objet, le lipdub (Comtet, Fourrier 2011) , que nous avons choisi d'observer en tant que pratique sociale innovante mais aussi en tant que produit de communication fini, nous voulons montrer que l'interdisciplinarité induite par la fonction même de l'objet et le contexte dans lequel il se développe impose de se placer dans un cadrage épistémologique plurie