Cet ouvrage propose une réflexion pluridisciplinaire sur la violence, suivant quatre entrées : décrire et catégoriser les faits, contextualiser et comprendre les actes. En confrontant les approches et en comparant les résultats empiriques de chaque discipline, il permet de nourrir la réflexion sur la violence, objet de recherche qui semble échapper à toute définition synthétique
Qu’elle soit verbale. gestuelle ou intellectuelle, la violence interpelle. Hier comme aujourd'hui, e...
Dans le cadre des politiques publiques et des politiques d’éducation, la question de la violence des...
Texte intégral accessible uniquement aux membres de l'Université de LorraineComing up with a definit...
Cet ouvrage propose une réflexion pluridisciplinaire sur la violence, suivant quatre entrées : décri...
L’objectif de cette manifestation scientifique est double : proposer, d’une part, une réflexion sur ...
L’objet de ce séminaire est d’appréhender les mécanismes du phénomène de la violence verbale sous to...
Ce colloque a pour objet de réfléchir aux processus de ré-humanisation des individus qui ont subi de...
Le deuxième numéro de la revue Ubuntou propose comme objet d’étude : la violence. Volontairement ouv...
Qu’elle soit verbale. gestuelle ou intellectuelle, la violence interpelle. Hier comme aujourd'hui, e...
La dynamique de la violence. Approches pluridisciplinaires Sous la direction de Frédéric Chauvaud Pa...
La question de la violence est à la confluence des travaux qui irriguent la dynamique du laboratoire...
Les actes qui visent l’intégrité corporelle et leurs effets constituent bien le cœur empirique des o...
La violence sémantique opérée dans la texture du langage afin d’en fixer les usages et d’en stabilis...
Cahiers d'études pénitentiaires et criminologiques (Ministère de la Justice, Direction de l'administ...
Nommer violences des actes, des comportements implique un arrachement aux normes qui régissent un gr...
Qu’elle soit verbale. gestuelle ou intellectuelle, la violence interpelle. Hier comme aujourd'hui, e...
Dans le cadre des politiques publiques et des politiques d’éducation, la question de la violence des...
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