Les Réseaux d'Echanges Réciproques de Savoirs, un dispositif d'autoformation singulier.

Atelier 23 : Langue et cultureLes Réseaux d'Echanges Réciproques de Savoirs (RERS) proposent un modèle particulier de transmission des savoirs. Cette communication appréhende ce type d'échanges, à partir des concepts de dispositif, d'autoformation et d'acteur-réseau. Elle présente ensuite la méthodologie d'analyse socio-historique à partir d'archives effectuée au réseau national des RERS. Elle éclaire les relations et tensions constitutives du dispositif, sujet de justifications et d'argumentations. Cette démarche de recherche met en évidence des caractéristiques des RERS dont les objectifs varient historiquement et se construisent en rétroaction avec des effets reconnus. La valorisation individuelle accompagne une perspective personnaliste et émancipatrice de l'individu