Factores de riesgo de conducta delictiva en alumnos de nivel secundario de las zonas urbano-marginales de los distritos de Huánuco, Pillco Marca y Amarilis

The purpose of the research was to determine the predominant risk factors and risk level of criminalbehavior in high school students from the districts of Huanuco, Amarilis and Pillco Marca. Themethodology used is descriptive, through a simple descriptive design, with a population of studentsin the third year of secondary school and an intentional non-probabilistic sample of 673 students.The instrument used to collect data was the questionnaire Risk Factors of Criminal Behavior (FRCD)developed to identify biographical factors, of development deficit, family and socio-cultural, andobtained a confiability of 0.80 with Alpha Cronbach and valid test item. The results identify riskfactors in its various components, with the predominant bonding insecure in the first years of life(63.64%), lack of supervision in the academic performance of the fathers to the children (55,72),difficulty expression of feelings (51.26%), presence of gangs in the environment (47.85%), difficulty in moral reasoning (45.77%) and urban development alternatives sector (40.27%) few. Also certainrisk levels corresponding to very high (28.08%), High (25.26%), Low (24.96%), very low (21.69%).Stresses that the 53.34% is in risk factor High and Very High. Finally, students of educationalinstitutions that have more risk factors in high and very high levels are: IE Heroes Jactay (100%),I.E. Potracancha (80%) I.E. Cesar Vallejo (79.31%), I.E. Illatupa (72.73%) I.E. Hermilio Valdizán(62.96%), I.E. Marcos Durand Martel (61.76%), I.E. Las Mercedes (59.37%), I.E. Leoncio Prado(55.29%); and educational institutions that have fewer risk factors in low and very low levels are:I.E. Aplicación UNHEVAL (77.78%), I.E. Pedro Sanchez Gavidia (69.57%), I.E. Javier Pulgar Vidal(68.57%). I.E. Mariano Damaso Beraun (66.67%).La finalidad de la investigación fue determinar los factores de riesgo predominantes y el nivel deriesgo de conducta delictiva en alumnos de secundaria de los distritos de Huánuco, Amarilis y PillcoMarca. La metodología empleada fue de tipo descriptiva, a través de un diseño descriptivo simple,con una población de los alumnos del tercer año del nivel secundario y una muestra no probabilísticaintencional de 673 alumnos. El instrumento utilizado para recopilar la información fue el Cuestionariode Factores de Riesgo de la Conducta Delictiva (FRCD), elaborado para identificar factores biográficos,de déficit de desarrollo, familiares y socio-culturales, y que obtuvo una confiabilidad de 0.80 conel Alfa de Cronbach y una validez ítem test. Los resultados identifican factores de riesgo en susdiversos componentes, siendo los predominantes: vínculo afectivo inseguro en los primeros años devida (63,64%), falta de supervisión en el desarrollo académico de los padres hacia los hijos (55,72),dificultad en la expresión de sentimientos (51,26%), presencia de pandillas juveniles en el entorno(47.85%), dificultad en el razonamiento moral (45,77%) y sector urbano con pocas alternativas dedesarrollo (40,27%). Asimismo los niveles de riesgo determinados corresponde a Muy alto (28.08%),Alto (25.26%), Bajo (24.96%), Muy bajo (21.69%). Destaca que el 53.34% se encuentra en factorde riesgo Alto y Muy alto. Finalmente que los alumnos de las instituciones educativas que presentanmás factores de riesgo en niveles alto y muy alto son: I.E. Héroes de Jactay (100%), I.E. Potracancha(80%), I.E. César Vallejo (79.31%), I.E. Illatupa (72.73%), I.E. Hermilio Valdizán (62.96%), I.E.Marcos Durand Martel (61.76%), I.E. Las Mercedes (59.37%), I.E. Leoncio Prado (55.29%); y lasinstituciones educativas que presentan menos factores de riesgo en niveles bajo y muy bajo son:I.E. Aplicación UNHEVAL (77.78%), I.E. Pedro Sánchez Gavidia (69.57%), I.E. Javier Pulgar Vidal(68.57%). I.E. Mariano Dámaso Beraún (66.67%)