La scomparsa delle lingue (e dei traduttori). Il trattamento del testo non italiano nelle antologie delle scuole secondarie di primo grado

Attraverso la lettura e l'analisi di tre manuali di scuola secondaria di primo grado (i più venduti del 2017) si propone un'interpretazione dei principi e degli atteggiamenti dominanti all’interno del mercato editoriale, ovvero nei luoghi di produzione e distribuzione dei manuali scolastici: le redazioni, le agenzie editoriali e le sale insegnanti