El impacto de las TIC en las prácticas laborales de los docentes universitarios en el contexto de la Pandemia del COVID-19. La época en que el teletrabajo llegó para quedarse

International audienceLa propuesta es realizar una reflexión sobre el impacto de las TIC en las prácticas y rutinas laborales de los docentes universitarios de ciencias sociales producto de la pandemia del Covid-19. Así, el recorrido de la ponencia es una invitación a reflexionar sobre el desarrollo de “clases virtuales” y sus marcas en la práctica docente. En este marco, relevar características del “trabajo en casa”, el “teletrabajo” y la “oficina virtual” y su relación con la multifunción y la precarización laboral. Observar relaciones posibles entre las tares docentes y el trabajo inmaterial