Es handelt sich um eine Re-Replik zum Beitrag von David Jahr "Dokumentarische Schulforschung grundlagen theoretisch verankern: eine Replik zum Beitrag der Arbeitsgemeinschaft Dokumentarische Methode" (https://doi.org/10.21241/ssoar.70917)
Ausgangspunkt des Beitrags sind die im vorliegenden Heft versammelten Referate der Tagung "Allgemein...
Lau R, Arndt A-K, Becker J, et al. Reflexionsimpulse im Schnittfeld von Professionalisierung und Sch...
Mit der Reform «Kaufleute 2022» soll die kaufmännische Grundbildung den veränderten Anforderungen de...
Bauer T, Geber G, Görtler S-C, Hinzke J-H, Kowalski M, Matthes D. Auf dem Weg zu einem Konzept Dokum...
Hackbarth A. Fremdsprachenunterricht als Fall der dokumentarischen Unterrichtsforschung: eine Replik...
Schulentwicklung ist ein komplexer Prozess, der sich nicht einfach steuern und erklären lässt. Wicht...
Bauer T, Damm A, Hinzke J-H, Kowalski M, Matthes D, Schröder J. Auf dem Weg zu einem Konzept Dokumen...
In welcher Weise wird das Handeln der Akteure in der Schule im Sinne einer strukturierenden Struktur...
illustratorSchulentwicklung ist ein komplexer Prozess, der sich nicht einfach steuern und erklären l...
Besa K-S, Gesang J, Hinzke J-H. Zum Verhältnis von Forschungskompetenz und Unterrichtsplanung. Jahrb...
Im Zuge der Reformen zur Schuleingangsphase haben viele Grundschulen jahrgangsheterogene Klassen ein...
Es handelt sich um einen Kommentar zum Beitrag von Arnd-Michael Nohl, Morvarid Dehnavi & Steffen Aml...
Hinzke J-H. Dokumentarische Methode und Subjektivierung ins Gespräch miteinander bringen. Eine Repli...
Kamin A-M. Dokumentarische Methode. Forschen im Praxissemester. Überblick, Methoden Beispiele. 26.11...
PublishedDie Umsetzung der Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen führt dazu, dass Schul...
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