Axiological Function of Social and Humanitarian Education

В статье анализируется аксиологический потенциал социально-гуманитарного образования. Показано, что изучаемый в социально-гуманитарных дисциплинах материал обладает значительным потенциалом для складывания системы ценностей в личностно-развивающем обучении.The article analyzes the axiological potential of social and humanitarian education. It is shown that the material studied in the social and humanitarian disciplines has a significant potential for the formation of a system of values in personal development training