Erä- ja luonto-oppaan ammattitutkinnon tarveselvitys Keski-Pohjanmaan ja pohjoisen Keski-Suomen alueella

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia, onko erä- ja luonto-oppaan ammattitutkinnolle kysyntää Keski-Pohjanmaan ja Pohjoisen Keski-Suomen alueella. Tutkimus luo pohjan Keski-Pohjanmaan ammattiopiston mahdolliselle erä- ja luonto-oppaan ammattitutkinnon järjestämissopimuksen hakemiselle. Tutkimuksessa haluttiin vastauksia kolmeen tutkimuskysymykseen. Ensimmäinen tutkimuskysymys oli, onko mielekästä hakea erä- ja luonto-oppaan ammattitutkinnon järjestämisoikeuksia Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän Perhon yksikköön. Aihetta selvitettiin tutkimalla, onko lähiseudulla ja Suomessa kyseisen ammattitutkinnon tarjontaa. Lisäksi tarkasteltiin Keski-Pohjanmaan ja Pohjoisen Keski-Suomen maakuntaohjelmista ja strategioista, miten luonto- ja luontomatkailu on otettu huomioon elinkeinojen kehittämisessä. Kyselytutkimuksen avulla kartoitettiin luontomatkailuyrittäjien ja luontoalan opiskelijoiden näkemyksiä koulutuksen tarpeesta Keski-Pohjanmaan ja Pohjoisen Keski-Suomen alueella. Toisena tutkimuskysymyksenä oli, miten luonto- ja eräoppaan ammattitutkinto tukee Keski-Pohjanmaan ammattiopiston Perhon yksikön luonto- ja ympäristöalan perustutkintokoulutusta ja kolmantena tutkimuskysymyksenä oli, mitä synergiaetuja luonto- ja eräoppaan ammattitutkinnolla ja luonto- ja ympäristöalan perustutkintokoulutuksella olisi. Näitä tutkimuskysymyksiä tarkasteltiin saatujen tutkimustulosten ja tutkijan oman tiedon ja kokemusten pohjalta. Tutkimusmenetelmänä oli laadullinen tapaustutkimus ja kysely, joka toteutettiin Forms-kyselynä. Osa tutkimuksesta tehtiin kvantitatiivisena tutkimuksena, jossa selvitettiin tutkinnon järjestäjien ja tutkinnon suorittaneiden määriä Suomessa. Teoreettinen analyysimenetelmä oli tapaustutkimuksen teoria. Tutkimusten tulosten mukaan on perusteltua hakea luontoalan ammattitutkinnon järjestämissopimusta erä- ja luonto-opastuksen osaamisalan erä- ja luonto-opas koulutukseen. Järjestämissopimuksen hakijana tulee olla Keski-Pohjanmaan Koulutusyhtymä, Keski-Pohjanmaan ammattiopisto, Perhon toimipaikka. Järjestämissopimusta tulisi hakea jo kevään 2022 aikana opetus- ja kulttuuriministeriöltä.The purpose of the thesis was to study whether there is a demand for vocational qualification in the wilderness and nature guide education in Central Ostrobothnia and Northern Central Finland. The study lays the foundations for a possible application for a contract of organising vocational qualification in wilderness and nature guide education at Central Ostrobothnia Vocational College. The study sought answers to three main topics. Firstly, is it meaningful to apply for the right to organise vocational qualification in the wilderness and nature guide education in Central Ostrobothnia Federation of Education's Perho unit? This was studied by investigating if there is a supply of this vocational qualification in the surrounding area and in Finland nationwide. Also, the regional development schemes of Central Ostrobothnia and Northern Central Finland were scrutinized to see how nature and nature tourism have been taken into account in developing the area’s sources of livelihood. A survey was used to chart the views of nature tourism entrepreneurs and the students of nature field on the need for education in Central Ostrobothnia and Northern Central Finland. Secondly, to what extent does the wilderness and nature guide vocational qualification support the basic vocational qualification education in nature and environment studies in Central Ostrobothnia Vocational College’s Perho unit? And thirdly, what kind of synergy benefits would the wilderness and nature guide vocational qualification and nature and environment basic vocational qualification studies bring about? The studied issues were evaluated on the basis of the results gained and the researcher’s own knowledge and experience. The research method was a case study and qualitative interview survey which was carried out as a Google Forms survey. Part of the research was carried out as a quantitative study, examining the number of people who organized and completed vocational qualification education in Finland. The theoretical method of analysis was the theory of a case study. According to the results of the study, it is justified to apply for an authorisation to provide education in the field of nature for wilderness and nature guidance. The applicant for the organising contract shall be The Federation of Education in Central Ostrobothnia and its unit in Perho. The organising contract should be applied for already in spring 2022 from the Ministry of Education and Culture