Una parte del debate sobre el aspecto léxico gira en torno a qué papel juega este en la elección de las formas verbales, esto es, en qué medida se relaciona con el aspecto gramatical. A pesar de que son numerosas las clasificaciones de los verbos según el aspecto léxico, los autores no parecen ponerse de acuerdo sobre cuál de estas permite comprender mejor, por ejemplo, la manera en la que se adquieren y se usan los tiempos verbales. En este artículo proponemos una clasificación bipartita basada en la distinción entre comentario y narración, que divide los eventos según su capacidad de ser comentados o narrados. Esta clasificación fue concebida en el marco de un estudio (Cruz Enríquez, 2019) que analiza en profundidad la polisemia de los ti...
Este documento representa la primera parte del estudio sobre las llamadas estructuras pasivas de las...
Los estudios de la lengua a partir de la década del 70 influenciaron los métodos de enseñanza así co...
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Lyons al caracterizar el aspecto como una noción diferente a la categoría de tiempo gramatical (tiem...
Este trabajo examina algunos de los problemas que plantea la semántica del aspecto verbal y propone ...
La categoría del aspecto -"una de las menos manejables de las categorías verbales" (Bybee et al.)- h...
La categoría del aspecto -"una de las menos manejables de las categorías verbales" (Bybee et al.)- h...
Este trabajo analiza el recorrido que establecen los aprendientes de ELE coreanos a la hora de utili...
La categoría del aspecto -"una de las menos manejables de las categorías verbales" (Bybee et al.)- h...
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Los estudios de la lengua a partir de la década del 70 influenciaron los métodos de enseñanza así co...
En este estudio nos proponemos analizar algunos procedimientos morfológicos que afectan la caracter...
Este artículo examina algunos complementos, cuya función es intensificar, subrayar o compensar uno o...
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Los estudios de la lengua a partir de la década del 70 influenciaron los métodos de enseñanza así co...
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