Add to ORKGEl problema de investigación planteado son los procesos de permanencia y cambio en la estructura y contenido de las Representaciones Sociales de Educación Física en estudiantes de cuarto año de instituciones universitarias de las provincias de Córdoba, Santa Fe y Entre Ríos. Desde una metodología cualitativa con diseño mixto se abordará la estructura de la RS de EF, con la Teoría del núcleo central de Abric (1976) y el análisis de contenido se realizará a partir de entrevistas y grupos focales.Fil: Tita, Analía. UPC. UCC
Resumen tomado de la publicación.El estudio pretende, de una parte, conocer las representaciones del...
El presente proyecto de investigación está orientado a comprender las Representaciones sociales sobr...
Esta investigación es un estudio cualitativo de carácter exploratorio que procuró, a partir de la te...
El problema de investigación planteado son los procesos de permanencia y cambio en la estructura y c...
Para el estudio de las RS de EF, se recurrió a la Teoría de Moscovici (1961), que despliega un abord...
Fil: Tita; Analía Verónica. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
En este trabajo abordamos la problemática delas percepciones y el uso de las redes sociales en el ám...
La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto c...
La construcción del aprendizaje en investigación en la educación superior requiere que los nuevos sa...
El artículo presenta los resultados de un estudio de carácter exploratorio y descriptivo que recoge ...
Partiendo de una consideración sobre las prácticas educativas de los movimientos sociales contemporá...
En este trabajo analizamos las representaciones sociales de estudiantes de secundaria acerca de la F...
Esta investigación es un estudio exploratorio descriptivo cuyo objetivo es revelar la representació...
La intervención socio educativa forma parte de las tres funciones sustantivas de las instituciones d...
El problema de investigación de esta tesis fue el seguimiento de los procesos de permanencia y cambi...
Resumen tomado de la publicación.El estudio pretende, de una parte, conocer las representaciones del...
El presente proyecto de investigación está orientado a comprender las Representaciones sociales sobr...
Esta investigación es un estudio cualitativo de carácter exploratorio que procuró, a partir de la te...
El problema de investigación planteado son los procesos de permanencia y cambio en la estructura y c...
Para el estudio de las RS de EF, se recurrió a la Teoría de Moscovici (1961), que despliega un abord...
Fil: Tita; Analía Verónica. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación; Argentina
En este trabajo abordamos la problemática delas percepciones y el uso de las redes sociales en el ám...
La Universidad Autónoma de Manizales articula el proceso de enseñanza y de aprendizaje al contexto c...
La construcción del aprendizaje en investigación en la educación superior requiere que los nuevos sa...
El artículo presenta los resultados de un estudio de carácter exploratorio y descriptivo que recoge ...
Partiendo de una consideración sobre las prácticas educativas de los movimientos sociales contemporá...
En este trabajo analizamos las representaciones sociales de estudiantes de secundaria acerca de la F...
Esta investigación es un estudio exploratorio descriptivo cuyo objetivo es revelar la representació...
La intervención socio educativa forma parte de las tres funciones sustantivas de las instituciones d...
El problema de investigación de esta tesis fue el seguimiento de los procesos de permanencia y cambi...
Resumen tomado de la publicación.El estudio pretende, de una parte, conocer las representaciones del...
El presente proyecto de investigación está orientado a comprender las Representaciones sociales sobr...
Esta investigación es un estudio cualitativo de carácter exploratorio que procuró, a partir de la te...