Considerando que el quehacer artístico es parte integral de los procesos formativos en una ciudad como Cartagena (Colombia), revisaremos de qué manera las experiencias estéticas amplían los marcos educativos institucionales para una apuesta política por nuevos espacios y nuevas formas de construcción de conocimiento. Reconociendo el carácter político y formativo del arte cuando permite realizar lecturas de las realidades sociales; reflexionaremos sobre las experiencias sensibles que se generan en los procesos creativos de la Compañía de Danza Afrocolombiana Contemporánea Permanencias y el enfoque de su trabajo para habilitar nuevas formas de pensar, construir y replantear las memorias afrocolombianas. Revisaremos los procesos de creación ar...
Este artículo presenta un material etnográfico y pedagógico inédito que contribuye -e interpela- a l...
La pregunta central de este artículo se refiere a los límites y posibilidades de la formación de ciu...
La educación para el arte se interpreta como enfoque educativo para contribuir al desarro...
Considerando que el quehacer artístico es parte integral de los procesos formativos en una ciudad co...
Tesis de la sede principal UNIMINUTO - BogotáEste proyecto pretende dar a conocer la sistematización...
En mi investigación doctoral titulada: "Corporalidades y acción política. Una mirada intercultural s...
El objetivo del artículo es mostrar la manera como se interceptaron y se plegaron las ideas de Migue...
Artículo (Contaduría Pública). Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Contables, Económicas ...
Spa: Esta ponencia tiene como finalidad presentar el avance del proyecto de investigación titulado “...
Tesis ( Comunicadora Social) -- Universidad de Cartagena. Facultad de Ciencias Sociales y Educación,...
En el presente artículo se muestra una revisión de los eventos significativos relacionados con el or...
El propósito de esta contribución es socializar las experiencias de trabajo de dos organizaciones ub...
La pregunta central de este artículo se refiere a los límites y posibilidades de la formación de ciu...
El objetivo de este artículo en establecer una serie de precisiones conceptuales orientadas a presen...
En el presente artículo muestro los resultados del proceso de investigación que se desarrolló en Col...
Este artículo presenta un material etnográfico y pedagógico inédito que contribuye -e interpela- a l...
La pregunta central de este artículo se refiere a los límites y posibilidades de la formación de ciu...
La educación para el arte se interpreta como enfoque educativo para contribuir al desarro...
Considerando que el quehacer artístico es parte integral de los procesos formativos en una ciudad co...
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