En esta ponencia se presentarán avances de un análisis de los diseños curriculares de Nivel/Educación Inicial de Río Negro y de Buenos Aires, haciendo foco en los conceptos de lógica interna y lógica externa junto al de cultura escolar. Se hace hincapié en las prácticas lúdicas, y los saberes del juego y del jugar.Fil: Del Blanco, Alejandro Oscar. AEIEF, IdIHCS - FaHCE, UNLP.Fil: Pizzorno, Federico. CRUB-UNCo.Fil: Gil, Mariana. AEIEF, IdIHCS - FaHCE, UNLP.Fil: Rivero Zamora, Camilo. AEIEF, IdIHCS - FaHCE, UNLP