MANAJEMEN PEMASARAN PENDIDIKAN UNTUK MENINGKATKAN CITRA LEMBAGA DI MAN 2 MOJOKERTO

Skripsi dengan judul “Manajemen Pemasaran Pendidikan Untuk Meningkatkan Citra Lembaga di MAN 2 Mojokerto”. Ditulis oleh Nur Habibah, NIM. 12207183025, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, di bimbing oleh Dr. Hj. Nurul Hidayah, M.Ag. Kata Kunci: Manajemen Pemasaran, Citra Lembaga Dewasa ini, manajemen pemasaran dalam dunia pendidikan menjadi suatu polemik yang secara terus menerus mengalami perubahan karena dampak revolusi industri yang berkembang sangat pesat. Perkembangan revolusi industri ini sangat berdampak dalam tatanan dunia pendidikan khusunya pada efektivitas serta efisiensi strategik yang ditetapkan dalam pemasaran pendidikan disuatu lembaga pendidikan. Bahkan bukan hanya itu, regulasi pemerintah tentang sisem zonasi pada saat ini menjadikan sebuah masalah yang harus ditanggapi secara serius oleh lembaga pendidikan khususnya pada dunia pemasaran karena banyak sekali sekolah yang mengalami kemerosotan dalam hal mendapatkan pelanggan pendidikan (siswa-siswi). Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah: (1) Bagaimana perencanaan pemasaran pendidikan untuk meningkatkan citra lembaga di MAN 2 Mojokerto? (2) Bagaimana pelaksanaan pemasaran pendidikan di MAN 2 Mojokerto? (3) Bagaimana evaluasi pemasaran pendidikan di MAN Mojokerto?. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap perencanaan pemasaran, pelaksanaan pemasaran dan evaluasi pemasaran pendidikan untuk meningkatkan citra lembaga di MAN 2 Mojokerto. Penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif merupakan salah satu penelitian yang menggunaka paradigma pengetahuan berdasarkan pandangan konstruktivistik yaitu suatu pengalaman individual, social, dan histori yang dibangun dengan maksud mengembangkan sebuah teori. Penelitian kualitatif bertujuan untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang masalah-masalah manusia dan social, bukan mendeskripsikan bagian pemukaan dari suatu realitas sebagaimana dilakukan pada penelitian kuantitarif dengan positivismenya. Hasil penelitian dalam penelitian ini adalah: (1) Perencanaan di MAN 2 Mojokerto dilakukan dengan pembentukan visi misi dan pematangan program madrasah yang sedari awal sudah ditetapkan dalam rapat awal tahun ajaran baru, serta pembentukan tim untuk memaksialkan kinerja setiap SDM dan dapat bekerja sesuai dengan turpoksinya sehingga nantinya mampu melaksanakan semua program tanpa kendala. (2) Pelaksanaan dilakukan dengan melakukan kegiatan-kegiatan yang sudah disusun dalam rapat awal tahunan, pelaksanaan semua program dalam visi misi dan pelaksanaan rencana pemasaran pendidikan dengan mengandalkan tim yang sudah dibentuk serta melaksanakan seluruh program-progra madrasah. (3) Evaluasi dilakukakan dengan rapat bersama kepala madrasah dan membahas tentang seluruh kegiatan yang sudah dilaksanakan atau biasa di sebut dengan EDM Evaluasi Diri Madrasah, rapat ini membahas mengenai program-program pemasaran pendidikan apakah masih bisa digunakan tahun depan atau tidak dan membahas tentang kendala yang di alami selama melaksanakan program pemasaran pendidikan