PERSPEKTIF BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DARING VIA GOOGLE CLASSROOM PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VII DI SMP BUSTANUL MUTAÁLLIMIN KOTA BLITAR

Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahuiaprespektif belajar siswa melalui pembelajaranadaring via Google Classroom padaamata pelajaranaIPS kelas VII SMP Bustanul Mutaállimin Kota Blitar. Metode yang digunakan adalah dengan deskriptif kuaitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek adalah siswa kelas VII SMP Bustanul Mutaállimin Kota Blitar Rumusanamasalahayangadiambil dariapenelitian iniaadalaha1. Bagaimana penerapan Aplikasi Google Classrom pada mata pelajaran IPS 2. Bagaimana prespektif siswa terhadapapenggunaanaaplikasiagoogle classroomapadaamata pelajaranaIPS kelas VII di SMP Bustanul Mutaállimin Kota Blitar Instrumenayangadigunakanadalamapenelitian ini adalah dokumentasi yang berupa foto dan angket wawancara yany telah diisi untuk oleh siswa, analisis data menggunakan metode. Teknik analisis data dengan cara mereduksi hasil temuan yang diperoleh oleh peneliti kemudian dibuat deskripsi agar mudah dipahami Temuan hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa77.12% siswa mengatakan setuju dan 22,88% tidak dalam hal segi performa menggunakan google classroom sedangkan dari segi kemudahan sebanyak 77,66% siswa setuju sedangkan 22,44% mengatakan tidak , hal ini menunjukan bahwa pembelajaran IPS mengguakan apikasi google classroom mendapatkan respon baik dari siswa kelas VII SMP Bustanul Mutaállimin Kota Blitar