PENGARUH INTELLEGENSI (IQ) TERHADAP KECERDASAN LOGIS MATEMATIS PADA MATERI BALOK SISWA KELAS VIII MTS NEGERI 7 TULUNGAGUNG

Skripsi dengan judul “Pengaruh Intellegensi terhadap Kecerdasan Logis Matematis pada Materi Balok Kelas VIII MTs Negeri 7 Tulungagung” ditulis oleh Septi Duwi Pausi, NIM: 12204173012, Jurusan Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing Dr. Maryono, M.Pd. Kata Kunci: Pengaruh, Tes Intelegensi (IQ), Kecerdasan Logis Matematis Pendidikan bagi kehidupan umat manusia merupakan kebutuhan yang mutlak yang harus dipenuhi karena pendidikan merupakan alternative pengembangan budaya dan pembangunan karakter bangsa agar terwujud peningkatan kualitas generasi penerus bangsa sehingga nantinya mampu merubah kehidupan bangsa dan menyelesaikan segala permasalahan budaya maupun karakter bangsa. salah satunya pelajaran matematika merupakan suatu pembelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berhitung, mengukur dan menggunakan rumus matematika. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah apakah terdapat Pengaruh Intellegensi (IQ) terhadap Kecerdasan Logis Matematis pada materi balok siswa kelas VIII MTs Negeri 7 Tulungagung? dan Seberapa besar Pengaruh Intellegensi (IQ) terhadap Kecerdasan Logis Matematis pada materi balok siswa kelas VIII MTs Negeri 7 Tulungagung?. Pada penelitian ini mempunyai tujuan, yang pertama dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh intellegensi (IQ) terhadap kecerdasan logis matematis dan tujuan kedua yaitu untuk mengetahui seberapa besar pengaruh intellegensi (IQ) pada kecerdasan logis matematis. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian experimen. Penelitian ini menggunakan populasi kelas VIII sedangkan sampelnya menggunakan kelas VIII C yang terdiri dari 40 siswa MTs Negeri 7 Tulungagung. Variabel penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu intellegensi (IQ) serta variabel terikat yaitu kecerdasan logis matematis. Instrumen dalam penelitian ini adalah tes dan tes IQ untuk mengukur kecerdasan logis matematis dan kecerdasan interpersonal pada siswa kelas VIII C MTs Negeri 7 Tulungagung. Teknik yang digumakan pada penelitian ini yaitu teknik sampling purposive sampling. Analisis data dilakukan dengan bantuan IBM SPSS 25, Hasil penelitian menunjukan di dalam uji analisis regresi sederhana nilai signifikansi 0,009 < 0,05, sehingga dapat disimpulkan bahwasannya ada pengaruh intellegensi (IQ) terhadap kecerdasan logis matematis materi balok siswa kelas VIII MTs Negeri 7 Tulungagung