Peran Majelis Ta'lim Albadrul Munir dalam pembinaan keluarga Sakinah: Studi di Kelurahan Pejaten Timur, Kecamatan Pasar Minggu, jakarta Selatan

INDONESIA Di daerah Kelurahan Pejaten Timur, Jakarta Selatan terdapat Majelis Ta’lim Albadrul Munir yang berdiri di tengah-tengah masyarakat. Majelis ta’lim ini mayoritas berisikan laki-laki dari kalangan muda namun dalam pelaksanaannya tidak terbatas akan usia. Dibentuknnya majelis ta’lim ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman yang mendalam tentang ajaran-ajaran Islam serta menegakkan amar ma’ruf nahi mungkar terutama dalam pembentukan sebuah keluarga sakinah dimana terdapat sebuah lingkungan sosial yang kurang sehat. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana peran Majelis Ta’lim Albadrul Munir terhadap masyarakat dalam pembinaan keluarga sakinah dan apa saja yang menjadi faktor penghambat dan pendukung kegiatan Majelis Ta’lim Albadrul Munir dalam pembinaan keluarga sakinah di Kelurahan Pejaten Timur, Kecamatan Pasar Minggu, Jakarta Selatan. Penelitian ini merupakan field research (penelitian lapangan) dengan pendekatan studi deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data melalui wawancara dengan pengurus Majelis Ta’lim Albadrul Munir dan masyarakat di Kelurahan Pejaten Timur, Kecamatan Pasar Minggu, Jakarta Selatan serta dokumentasi. Metode pengolahan data yaitu dengan langkah-langkah editing, klasifikasi, verifikasi, analisis dan kesimpulan. Hasil dari penelitian terkait peran serta faktor penghambat dan pendukung yang dilakukan Majelis Ta’lim Albadrul Munir dalam pembinaan keluarga sakinah terhadap masyarakat, yaitu 1) Majelis Ta’lim Albadrul Munir dalam praktik pembinaan keluarga sakinah terhadap masyarakat melalui kegiatan-kegiatan keagamaan yang dilakukan. 2) Upaya dalam bentuk kegiatan-kegiatan yang dilakasanan oleh Majelis Ta’lim Albadrul Munir itu ada yang bersifat edukatif, preventif, dan kuratif. 3) Adanya hasil yang dirasakan masyarakat setelah diadakannya kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh Majelis Ta’lim Albadrul Munir.4) Adanya faktor internal dan eksternal terkait penghambat dan pendukung kegiatan. ENGLISH In the Pejaten Timur Village area, South Jakarta, there is an assembly, namely the Albadrul Munir Ta'lim Council which stands in the midst of the community.The majority of this assembly consists of young men, but in practice it is not limited to age. The establishment of this assembly aims to provide in-depth knowledge and understanding of the teachings conveyed by Islam, especially in the formation of a sakinah family where there is an unhealthy social environment. This research was conducted to find out how the role of the Albadrul Munir Ta'lim Council towards the community in fostering the sakinah family and what were the inhibiting and supporting factors for the activities of the Albadrul Munir Assembly Council in fostering the sakinah family in East Pejaten Village, Pasar Minggu District, South Jakarta. This research is a field research (field research) with a qualitative descriptive study approach. The method of collecting data was through interviews with the management of the Ta'lim Council Albadrul Munir and the community in the East Pejaten Village, Pasar Minggu Subdistrict, South Jakarta and documentation. The data processing method is by editing, classifying, verifying, analyzing and drawing conclusions. The results of the research related to the role of the inhibiting and supporting factors carried out by the Albadrul Munir Ta'lim Council in fostering the sakinah family to the community, namely 1) Albadrul Munir's Ta'lim Council in the practice of fostering the sakinah family towards the community through religious activities carried out. 2) Efforts in the form of activities carried out by the Albadrul Munir Ta'lim Council are educative, preventive, and curative. 3) There are results after the activities carried out by the Albadrul Munir Ta'lim Council. 4) There are internal and external factors related to inhibiting and supporting activities. ARABIC في منطقة قرية بيجاتن تيمور ، جنوب جاكرتا ، يوجد مجلس ، وهو مجلس البدرول منير تعليم الذي يقع في وسط المجتمع. تتكون غالبية تجمع التعليم هذا من الشباب ، لكنها عمليا لا تقتصر على العمر. يهدف إنشاء مجمع التعليم هذا إلى توفير معرفة عميقة وفهم للتعاليم التي ينقلها الإسلام ، لا سيما في تكوين عائلة السكينة حيث توجد بيئة اجتماعية غير صحية. تم إجراء هذا البحث لمعرفة دور مجلس البدرول منير تعليم تجاه المجتمع في رعاية أسرة السكينة وما هي العوامل المانع والداعمة لأنشطة مجلس البدرول منير تعليم في رعاية أسرة السكينة. في قرية فجاتين منجو ، منطقة فاسر منجو ، جنوب جاكرتا. هذا البحث هو بحث ميداني (بحث ميداني) مع منهج الدراسة الوصفية النوعية. كانت طريقة جمع البيانات من خلال المقابلات مع إدارة مجلس التعليم ، البدرول منير والمجتمع في قرية شرق بيجاتن ، منطقة باسار مينغو الفرعية ، وجاكرتا الجنوبية والتوثيق. تتمثل طريقة معالجة البيانات في التحرير والتصنيف والتحقق والتحليل واستخلاص النتائج هذا البحث هو بحث ميداني (بحث ميداني) مع منهج الدراسة الوصفية النوعية. كانت طريقة جمع البيانات من خلال المقابلات مع إدارة مجلس التعليم ، البدرول منير والمجتمع في قرية شرق بيجاتن ، منطقة باسار مينغو الفرعية ، وجاكرتا الجنوبية والتوثيق. تتمثل طريقة معالجة البيانات في التحرير والتصنيف والتحقق والتحليل واستخلاص النتائ