Perancangan Pondok Pesantren Roudlotut Tullab di Kabupaten Pasuruan dengan pendekatan arsitektur tropis

ABSTRAK: Kota Pasuruan terkenal sebagai kota santri, karena banyaknya pesantren yang ada di Pasuruan ini. Dinas Pendidikan maupun kantor agama mencatat terdapat 189 pondok pesantren di Kabupaten Pasuruan yang meliputi 42 satuan Pendidikan (Pendidikan formal dan umum), 147 penyelenggara satuan pendidikann (Pendidikan umum salafiah diniah). Dari sekian banyak issue yang ada pesantren di Pasuruan diakibatkan dari kesehatan santri yang dapat dilihat dari pola kesehariannya santri itu sendiri, dan kenyamanan dalam ruang dapat dilihat dari iklim pasuruan sendiri yang tropis. Sehingga dibutuhkan sebuah rancangan dengan pendekatan arsitektur tropis. Dalam proses rancangan ini maka dibutuhkan sebuah rancangan Pesantren Tropis yang berharap dapat dirancang agar tidak menjadi pesantren yang seperti biasanya, sehingga pesantren ini dilakukan dengan pendekatan arsitektur tropis untuk menghasilkan sebuah rancangan yang dapat bermanfaat bagi alam dan penggunanya. dalam pesantren tropis ini dirancang dengan banyak bukaan, tanaman hijau, dan peletakan arah massa yang sesuai konsep arsitektur tropis. Sehingga dapat bermanfaat bagi alam (hablum minal’alamien) dan juga penggunanya (hablum minannas). ABSTRACT: The city of Pasuruan is famous as a city of students, because of the many Islamic boarding schools in Pasuruan. The Education Office and the religious office noted that there were 189 Islamic boarding schools in Pasuruan Regency which included 42 education units (formal and general education), 147 education unit providers (salafiah diniah general education). Of the many issues that exist in the pesantren in Pasuruan, it is caused by the health of the students,which can be seen from the daily patterns of the students themselves, and the comfort in space can be seen from the tropical climate of Pasuruan itself. So we need a design with a tropical architectural approach. In this design process, a Tropical Islamic Boarding School is needed which hopes to be designed so that it does not become the usual pesantren, so that this pesantren is carried out with a tropical architectural approach to produce a design that can benefit nature and its users. In this tropical boarding school, it is designed with many openings, greenery,and the laying of the mass direction according to the concept of tropical architecture. So that it can be useful for nature (hablum minal'alamien) and also its users (hablum minannas). نبذة مخترصة: تشتهر مدينة باسوروان بأنها مدينة الطالب ، بسبب وجود العديد من المدارس الداخلية اإلسالميةيفباسوروان. الحظ مكتب التعليم والمكتبالدي أن هناك 189 مدرسة داخلية إسالمية ن ييف مقاطعةرس يم وعام( ، و 147 ا باسوروان تضم 42 وحدة تعليمية )تعليًمزود بوحدة تعليمية )التعليم العام السلفية(. منب ي العديد من المشكالت الموجودةيي ف مدرسة داخليةف باسوروان ، سببها هو صحةالطالب ،ي وال يمكن رؤيتها من األنماط اليومية للطالب أنفسهم ، ويمكن رؤية الراحة رن يف الفضاء من المناخياالستوائ ينفسه . لذلك نحن بحاجة إىل تصميم بنهج معماري ف باسوروانياستوائ.يف عملية التصميمي هذه ، هناك حاجة إىل مدرسة داخلية استوائية إسالمية تأملف تصميمها بحيث ال تصبح مدرسة داخليةبنهج معماري المعتاد ، بحيث يتم تنفيذ هذا مدرسة داخليةياستوائ إلنتاج تصميم يمكن أن يفيد الطبيعةي ومستخدميها .ف هذه المدرسة الداخلية االستوائية ، تم تصميمها بالعديد من الفتحات والمساحاترصاءالخ ووضع االتجاه الشامل اوفق لمفهوم العمارة االستوائية. بحيث يمكن أن يكون امفيد للطبيعة حبلم.منال العالم وكذلك لمستخدميه حبلوم مينا