Penerapan metode ustmani dalam pembelajaran Al-Qur’an pada anak usia dini di Madrasah Diniyah Hasan Abdullah Ponorogo

INDONESIA: Pendidikan merupakan modal dasar untuk menyiapkan manusia yang unggul dan berkualitas. pendidikan pada anak usia dini adalah peletak dasar bagi pendidikan selanjutnya. Hal ini dijelaskan pada Undang-Undang sistem pendidikan Nasion (UUSPN) No. 20 tahun 2003 bahwa pendidikan anak diusia dinu merupakan suatu upaya pembinaan yabg ditunjukkan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangab jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Pendidikan anak dengan baik dan tepat pada anak usia dini akan menjadi pondasi keberhasilannya dimasa yang akan datang, anak menjadi seorang yang cerdar dan percaya diri serta mampu mengarungi kehidupan yang penuh dengan tantangan. Pembelajaran berbasis Al-Qur'an menjadi sangat penting diberikan sejak usia dini sebagai upaya membentuk anak memiliki kepribadian yang islami. Akibat dari pandemi Covid-19 ini banyak aspek yang dirugikan salah satunya dalam dunia pendidikan terutama aspek pembelajaran Al-Qur'an pada anak diusia dini dimana pada anak-anak tersebut sudah waktunya mendapatkan pembelajaran itu namun tidak banyak dari orang tua yang bisa mengajarkannya dikarenakan beberapa faktor diantaranya tidak mengerti mengenai membaca Al-Qur'an, orang tua yang tidak menempuh pendidikan di asrama ma’had maupun lulusan Madrasah dan banyak faktor yang lain. Hal ini terdapat pada Madrasah Diniyah Hasan Abdullah yang ada di Ponorogo yang menjalankan pembelajaran Al-Qur'an dengan cara tatap muka sehingga pembelajaran Al-Qur'an dapat dilaksanakan secara efektif dan efisien. Dari Pemaparan diatas dapat diketahui bahwa pendidikan itu penting terutama pembelajaran Al-Qur'an didunia pendidikan anak. Maka dari itu peneliti memiliki kesempatan mengkaji dalam bentuk penelitian praktik pembelajaran Al-Qur'an yang dilaksanakan diLembaga Madrasah Diniyah Hasan Abdullah Ponorogo. ENGLISH: Education is the basic capital to prepare superior and quality human beings. Early childhood education is the foundation for further education. This is explained in the Law on the National Education System (UUSPN) No. 20 of 2003 that early childhood education is a coaching effort that is shown to children from birth to the age of six years which is carried out through the provision of educational stimuli to help physical and spiritual growth and development so that children have readiness to enter further education. Child education properly and appropriately in early childhood will be the foundation of success in the future, children become intelligent and confident and able to navigate a life full of challenges. Al-Qur'an-based learning becomes very important given from an early age as an effort to shape children to have an Islamic personality. As a result of the Covid-19 pandemic, many aspects have been harmed, one of which is in the world of education, especially the aspect of learning the Qur'an to children at an early age where it is time for these children to get that learning but not many parents can teach it due to several reasons. factors include not understanding the reading of the Qur'an, parents who do not study at Islamic boarding schools or madrasa graduates and many other factors. This is found in the Hasan Abdullah Madrasah Diniyah in Ponorogo which carries out face-to-face learning of the Qur'an so that the learning of the Qur'an can be carried out effectively and efficiently. From the explanation above, it can be seen that education is important, especially learning the Qur'an in the world of children's education. Therefore, researchers have the opportunity to study in the form of research on the practice of learning Al-Qur'an which is carried out at the Hasan Abdullah Islamic School of Ponorogo. ARABIC: التعليم هو رأس المال الأساسي لإعداد البشر المتفوقين والجودة. التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة هو الأساس لمزيد من التعليم. هذا موضح في قانون نظام التعليم الوطني (UUSPN) رقم. رقم 20 لعام 2003 أن التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة هو جهد إرشادي يتم عرضه للأطفال منذ الولادة وحتى سن ست سنوات ويتم تنفيذه من خلال توفير المحفزات التعليمية للمساعدة في النمو والتطور الجسدي والروحي بحيث يكون الأطفال جاهزين للدخول أكثر. التعليم. سيكون تعليم الطفل بشكل صحيح ومناسب في مرحلة الطفولة المبكرة أساس النجاح في المستقبل ، وسيصبح الأطفال أذكياء وواثقين وقادرون على الإبحار في حياة مليئة بالتحديات. يصبح التعلم المبني على القرآن مهمًا جدًا منذ سن مبكرة كمحاولة لتكوين شخصية إسلامية للأطفال. نتيجة لوباء كوفيد -19 ، تضرر العديد من الجوانب ، أحدها في عالم التعليم ، وخاصة جانب تعليم القرآن للأطفال في سن مبكرة حيث حان الوقت لهؤلاء الأطفال للحصول على أن التعلم ولكن ليس الكثير من الآباء يمكنهم تدريسه لأسباب عديدة ، منها عدم فهم قراءة القرآن والآباء الذين لا يدرسون في مهاجع المدارس أو خريجي المدرسة والعديد من العوامل الأخرى. تم العثور على هذا في مدرسة حسن عبد الله الدينية في بونوروغو التي تقوم بتعلم القرآن وجهًا لوجه بحيث يمكن تنفيذ تعلم القرآن بشكل فعال وفعال. من الشرح أعلاه ، يمكن ملاحظة أن التعليم مهم ، وخاصة تعلم القرآن في عالم تربية الأطفال. لذلك ، تتاح الفرصة للباحثين للدراسة في شكل بحث حول ممارسة تعلم القرآن الذي يتم إجراؤه في مدرسة حسن عبد الله الإسلامية في بونوروغو