Sykepleie til barn ved nål-relaterte prosedyrer

Sammendrag: Bakgrunn: Et høyt antall barn legges inn i sykehus årlig. Sykehusinnleggelse medfører undersøkelser, prosedyrer eller behandling, og flertallet må gjennomgå nål-relaterte prosedyrer. Dette kan for barn oppleves skremmende. Nåler og invasive prosedyrer er kilde til ubehag, frykt og smerte for barn. Hensikten med oppgaven er å undersøke hvilken beytdning sykepleier og avledning har for smerteopplevelsen hos små barn ved nål-relaterte prosedyrer. Oppgaven har som mål å besvare følgende problemstilling: « Hvilken betydning har sykepleiers egenskaper og bruk av avledning for reduksjon av smerteopplevelsen hos små barn ved nål-relaterte prosedyrer?» Metode: Et litteraturstudim som tar utgangspunkt i åtte utvalgte forskningsartikler. Oppgaven er supplert med teori fra pensum fra sykepleierstudiet og andre relevante fagbøker og fagartikler. Resultat: Oppgaven avdekker at avledning er et effektivt tiltak for smertereduksjon hos små barn. Resultatene fra studiene peker på sykepleiers funksjon ved bruk av avledning og betydningen av sykepleiers egenskaper, i forbindelse med barn og nål-relaterte prosedyrer. Det avdekkes at sykepleiers kunnskap om barns utvikling, evne til å tilpasse seg det individuelle barnet og egnede kommunikasjonsferdigheter er essensielt. Oppgaven fant at avledning og sykepleier var viktig i barnets opplevelse av mestring og håp. Konklusjon: Avledning er et hensiktsmessig tiltak for barn og må tilpasses det enkelte barnet for å ha best mulig effekt. Sykepleiers egenskaper i utøvelsen av sykepleie er særlig viktig for at barnet skal oppleve kontroll, trygghet og redusert smerteopplevelse. Særlig viktig er det å dekke barnets informasjonsbehov, og skape behag gjennom avledning, kommunikasjon og fokus på mestring. Nøkkelord: barn, smertereduksjon, avledning, sykepleie, mestrin