Livsendringer hos yngre personer med demens

Tittel: Livsendringer hos yngre personer med demens. Introduksjon/bakgrunn: Personer som får en demensdiagnose før fylte 65 år, går under kategorien yngre personer med demens. Yngre voksne som får demens opplever ofte andre utfordringer og livsendringer, enn eldre mennesker. Samtidig er dette en gruppe mennesker som ofte opplever mangel på tilrettelagte tilbud. Hensikten med denne oppgaven er å undersøke hvilke livsendringer yngre personer med demens møter på, og betydningen av disse. Med utgangspunkt i dette, skal det undersøkes hvordan vernepleieren kan tilrettelegge for mestring av de ulike livsendringene. Metode: Oppgaven er en litteraturstudie med utgangspunkt i fem vitenskapelige artikler og annen relevant litteratur. Resultat: De fem artiklene inneholdt funn som omhandler livsendringer hos yngre personer med demens. Ved analysering av funnene, ble det identifisert fire temaer som omhandler livsendringer: 4.1 Endrede relasjoner, 4.2 Arbeid og førtidspensjonering, 4.3 Mestringsstrategier og hjelpemidler og 4.4 Møte med helsevesenet. Konklusjon: Vernepleieren har en kompetanse som er relevant i møte med yngre personer med demens. Resultatene viser at yngre personer med demens er i stand til å beskrive sine opplevelser med livsendringer som oppstår. Gjennom deres beskrivelser kommer det frem at disse menneskene møter på livsendinger som omhandler endringer i relasjoner, opplevelsen av å være i jobb med demens og bli førtidspensjonert, og ulike opplevelser med helsevesenet. For å håndtere den nye hverdagen, velger flere bruk hjelpemidler og utvikler egne mestringsstrategier. For å kunne tilrettelegge for mestring av livsendringer er det vesentlig at vernepleieren fokuserer på å gi personsentrert omsorg. Vernepleieren må også lytte og møte personen der den er med sine forutsetninger, og samtidig har kunnskap om bruk av vernepleierens ulike kjerneroller. Nøkkelord: Yngre personer med demens, vernepleier, livsendringer, tilrettelegging og kvalitativ studie