Med livskvalitet som mål: en kvalitativ studie som undersøker hvordan helsepersonell kan bidra til økt livskvalitet for barn med multifunksjonhemming

Bakgrunn Denne studien er et samarbeidsprosjekt mellom NTNU og en kommunal avlastningsbolig for barn og unge med store funksjonsnedsettelser. Barn med multifunksjonshemming er svært utsatt for å oppleve dårligere livskvalitet enn sine jevnaldrende funksjonsfriske. Det stilles store krav til deres omsorgspersoner for at de skal få mulighet til å bli sett og hørt, og få et godt liv på tross av de ulike funksjonsnedsettelsene. Målet med studien har vært å undersøke hvordan helsepersonell på avlastningsbolig gjennom god kommunikasjon kan bidra til økt livskvalitet for barn med multifunksjonshemming. Metode Det ble gjennomført en kvalitativ studie som baserte seg på to semistrukturerte gruppeintervjuer, med to informanter per intervju. Informantene var helsepersonell av ulik alder og erfaring. Analysen er inspirert av Malteruds prinsipper for tekstkondensering. Det ble til slutt utformet en tabell med to hovedkategorier og syv underkategorier som sammenfatter informantenes besvarelser. Resultat Resultatet fra intervjuene viser at ansatte på avlastningsbolig har stort fokus på livskvalitet i hverdagen. Trygghet, nærhet, glede og selvbestemmelse trekkes frem som viktige faktorer som informantene mener bidrar til økt livskvalitet. Kommunikasjon og rutiner barna må gjennom viste seg å være store utfordringer i arbeidet med livskvalitet. Konklusjon Gjennom god kommunikasjon kan ansatte redusere behovet for bruk av makt og tvang, og dermed øke opplevelsen av trygghet og tillit hos barna. God kommunikasjon gjør det også mulig for helsepersonell å øke barnas mulighet for selvbestemmelse og samtidig finne meningsfulle aktiviteter i samsvar med barnas interesser. Kommunikasjon viser seg likevel å være en utfordring, da barn med multifunksjonshemming har vansker med å uttrykke seg. Barnas pålagte rutiner viser seg også å være en utfordrende faktor som oppleves hemmende for livskvalitet, da det krever mye tid og energi av barna. God kommunikasjon sammen med kunnskap om og fokus på livskvalitet kan bidra til en bedre hverdag for barn med multifunksjonshemming