Jacobsen, K.-O. 2022. Vurdering av konsekvensene for fugl i Giæverbukta i Tromsø med skissert VAO løsning. NINA Rapport 2145. Norsk institutt for naturforskning. Statens vegvesen (SSV) jobber med reguleringsplan E8 Flyplasstunellen i Tromsø som blant annet innebærer tunnel fra Breivika til Giæverbukta, og ønsker i denne forbindelse en vurdering knyttet til foreslått løsning for VAO (Vann, avløp og overvann) i Giæverbukta. Den planlagte VAO-løsningen til SSV innebærer at man legger første delen av de to utløpsbekkene i Giæverbukta i rør. Vannet vil bli ført videre i en kanal til sjøen, men blir også fylt opp av saltvann/brakkvann ved flo. Det vurderes om kanalen skal være åpen eller lukket. Resten av den indre delen av Giæverbukta vil så bli...
Først i denne oppgåva blir viktig teori om skråningsstabilitet gjennomgått. Teorien dannar grunnlage...
Jacobsen, K.-O. 2018. Kartlegging av naturmangfold i området Giæverbukta-Langnes, Tromsø kommune i f...
Bakgrunn: Vurdering for læring ansees som en av de mest lovende områdene innenfor moderne utdannings...
I forbindelse med utarbeidelse av reguleringsplan for E6 mellom Kåterud og Arnkvern og Rv 25 Disen ...
I forbindelse med utarbeidelse av reguleringsplan for E6 mellom Kåterud og Arnkvern og Rv 25 Disen ...
Follestad, A. 2012. Konsekvensvurdering av tilrettelegging for friluftsliv på bestanden av hekkende ...
Jacobsen, K.-O. 2022. Vurdering av konsekvensene for fugl i Giæverbukta i Tromsø med skissert VAO lø...
Follestad, A. 2012. Konsekvensvurdering av tilrettelegging for friluftsliv på bestanden av hekkende ...
Johnsen, S.I., Olstad, K., Andersen, O., Lie, E. F., Garmo, Ø. A. 2016. Vurdering av flaskehalser fo...
Jacobsen, K.-O., Johnsen, T.V. og Tombre, I. 2006. Vindkraftverk ved Måsvik, Troms. Konsekvensutredn...
Føremålet med denne studien er å undersøke korleis lærarar forstår vurdering i kroppsøving og korlei...
Øian, H. og Bredin, Y. 2015. Konsekvensutredning av tiltak på nærmiljø og friluftsliv. Kommunedelpla...
Høsten 2022 ble starten på det første skoleåret hvor Kunnskapsløftet 2020 var iverksatt i hele grunn...
I denne masteroppgaven er fokuset lagt på utviklingen av studenters vurderingskompetanse gjennom den...
Follestad, A. 2020. Vurdering av planlagt tursti rundt Tjøsvollvatnet naturreservat i Karmøy kommune...
Først i denne oppgåva blir viktig teori om skråningsstabilitet gjennomgått. Teorien dannar grunnlage...
Jacobsen, K.-O. 2018. Kartlegging av naturmangfold i området Giæverbukta-Langnes, Tromsø kommune i f...
Bakgrunn: Vurdering for læring ansees som en av de mest lovende områdene innenfor moderne utdannings...
I forbindelse med utarbeidelse av reguleringsplan for E6 mellom Kåterud og Arnkvern og Rv 25 Disen ...
I forbindelse med utarbeidelse av reguleringsplan for E6 mellom Kåterud og Arnkvern og Rv 25 Disen ...
Follestad, A. 2012. Konsekvensvurdering av tilrettelegging for friluftsliv på bestanden av hekkende ...
Jacobsen, K.-O. 2022. Vurdering av konsekvensene for fugl i Giæverbukta i Tromsø med skissert VAO lø...
Follestad, A. 2012. Konsekvensvurdering av tilrettelegging for friluftsliv på bestanden av hekkende ...
Johnsen, S.I., Olstad, K., Andersen, O., Lie, E. F., Garmo, Ø. A. 2016. Vurdering av flaskehalser fo...
Jacobsen, K.-O., Johnsen, T.V. og Tombre, I. 2006. Vindkraftverk ved Måsvik, Troms. Konsekvensutredn...
Føremålet med denne studien er å undersøke korleis lærarar forstår vurdering i kroppsøving og korlei...
Øian, H. og Bredin, Y. 2015. Konsekvensutredning av tiltak på nærmiljø og friluftsliv. Kommunedelpla...
Høsten 2022 ble starten på det første skoleåret hvor Kunnskapsløftet 2020 var iverksatt i hele grunn...
I denne masteroppgaven er fokuset lagt på utviklingen av studenters vurderingskompetanse gjennom den...
Follestad, A. 2020. Vurdering av planlagt tursti rundt Tjøsvollvatnet naturreservat i Karmøy kommune...
Først i denne oppgåva blir viktig teori om skråningsstabilitet gjennomgått. Teorien dannar grunnlage...
Jacobsen, K.-O. 2018. Kartlegging av naturmangfold i området Giæverbukta-Langnes, Tromsø kommune i f...
Bakgrunn: Vurdering for læring ansees som en av de mest lovende områdene innenfor moderne utdannings...