Ansattes opplevelse av fusjonen mellom Høgskolen i Sør-Trøndelag og Norges teknisk-naturvitenskaplig universitet

Denne studiens hensikt er å studere de ansattes opplevelse av fusjonen mellom Høyskolen i Sør-Trøndelag og NTNU. Oppgaven ser på hvordan endringsprosessen har påvirket de ansatte ved Høyskolen i Sør-Trøndelag. Med særlig vekt på identifisering av og grunnlag for organisasjonsmessig motstand, og form for støtte i omstillingen. Oppgaven forteller også i hvilken grad dette har betydning for utfallet av fusjonen. For å belyse emnet blir følgende problemstilling brukt: «Hvordan har de ansatte opplevd endringsprosessen som fusjonene mellom HiST og NTNU førte med seg?» Undersøkelsen er gjennomført med kvalitativ metode, hvor det er utført semi-strukturerte dybdeintervjuer av ansatte ved NTNU Handelshøyskolen. Data er samlet inn i samtaler med informanter fra to avdelinger på høyskolen, som begge var involvert og deltakende i fusjonen. Ledelsen ser på endringene som vellykket ved oppnåelse av sine hierarkiske betingede målsettinger. Mens ansatte i organisasjonen vil agere forskjellig avhengig av opplevd konsekvens, og grad av informasjonsstrøm fra nærmeste leder og andre medarbeidere. Hovedfunnet må sies å være at det samsvarer med teorien om at vanskelige organisasjonsendringer ofte kan skape splid og motstand blant ansatte. Ansatte opplevde ledelsen som topp styrende hvor det var lite rom for innflytelse. Fusjonen var preget av mye usikkerhet og passiv motstand. Medarbeiderne på handelshøyskolen forstod at omstillingen var reell, men hadde problemer med å vise sin aksept og støtte