Economy and verbal humor: the case of economic and financial specialty blogs in Spanish

El español económico y financiero utiliza el blog como un formato de comunicación en la sociedad del conocimiento con las características propias de los textos expositivos-argumentativos. El objetivo de este trabajo es analizar la presencia del humor verbal en estos blogs, como un elemento metapragmático, y describir sus componentes lingüísticos y pragmáticos, así como establecer su finalidad comunicativa. Para ello se ha determinado un corpus textual suficientemente representativo, distinguiendo en cada uno de los textos el lugar de aparición del humor verbal (el titular, el envío y los comentarios), cuantificando estos datos y analizando la operatividad lingüística y pragmática que el autor configura en su discurso para producir dicho humor verbal. Los resultados confirman el uso del humor verbal en dichos blogs, y las estrategias lingüísticas y pragmáticas utilizadas para conseguir finalidades diversas.Economic and financial Spanish uses the blog as a communication format in the knowledge society with the characteristics of the expository-argumentative texts. The aim of this paper is to analyze the presence of verbal humor, as a metapragmatic element, in these blogs, and describe its linguistic and pragmatic components, as well as establish its communicative communication. For this, a representative textual corpus has been determined, distinguishing in each of the texts the place of appearance of the verbal humor (the owner, the submission and the comments). These data have been quantified and analyzed to know the linguistic and pragmatic operability that the author configures in his speech to produce said verbal humor. The results confirm the use of verbal humor in these blogs, and the linguistic and pragmatic strategies used to achieve diverse purposes.Este trabajo ha contado con la ayuda del proyecto de investigación PID2019-104980GB-I00 "El humor internacional en español. Géneros orales, escritos y tecnológicos" (MICINN, AEI) (2020-24)