Add to ORKGHackbarth A, Huth RM, Stošić P, Thönnes L. Inklusion und Exklusion in lokalen Schullandschaften. In: Ricken G, Degenhardt S, eds. Vernetzung, Kooperation, Sozialer Raum. Inklusion als Querschnittaufgabe. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung . Heilbrunn: Julius Klinkhardt; 2019: 207-213
Inklusion als Reaktion auf PISA und co. in staatlichen Regelschulen - Aber funktioniert das überhaup...
Lütje-Klose B. Überlegungen zur Konzeptualisierung von Inklusion – Einordnungen, Ansätze, Hinweise z...
Lütje-Klose B. Schulische Inklusion und sonderpädagogische Professionalität – Chancen und Herausford...
Hackbarth A, Köpfer A, Korff N, Sturm T. Reflexion von Inklusion und Exklusion in der Lehrkräftebild...
Stošić P, Thönnes L, Hackbarth A. Empirische Inklusionsforschung in bildungsräumlichen Kontexten – A...
Demmer C. Inklusion im Blick? Zu inklusiven Orientierungen im Leitbild guter Schule des Schulverbund...
Heinrich M, Blasse N, Budde J, et al. Professionalisierung durch Fallarbeit für die inklusive Schule...
Koch B. Inklusive Berufsorientierung - Anforderungen an die schulische Gestaltung und Forschungsdesi...
Streese B, Kluge J. Förderschulen zwischen Inklusion und Exklusion. Zur Situation und den Perspektiv...
Von Susanne Heil & Stefan Müller-Mathis Die Vortragsreihe setzte den Fokus auf das Spannungsverhältn...
Neumann P. Übersicht über den Forschungsstand zur Wirkung inklusiver und exklusiver Beschulung. In: ...
Lütje-Klose B. Konzeptualisierung von Inklusion und Sonderpädagogik. In: Lütje-Klose B, Riecke-Baule...
Lindmeier C, Lütje-Klose B. Inklusion. In: Harring M, Rohlfs C, Gläser-Zikuda M, eds. Handbuch Schul...
Lütje-Klose B, Neumann P. Professionalisierung für eine inklusive Schule. In: Lütje-Klose B, Riecke-...
Idel T-S, Lütje-Klose B, Grüter S, et al. Inklusion im Bremer Schulsystem. In: Maaz K, Hasselhorn M,...
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