Add to ORKGIl contributo intende focalizzare l’attenzione sulla formazione della complessa professionalità dell’educatore socio-pedagogico, rivitalizzata dalla Legge 205/17, alla luce del paradigma della cura promosso all’interno delle pratiche del tirocinio universitario, attualmente trasformate e riprogettate a causa dello tsunami pandemico
The author gives a deep reflection about University of “3+2” and the rule of Sciences of For-mation ...
L’emergenza delle nuove problematiche educative, provocate dall’imprevista e inedita emergenza sanit...
The volume reviews the fundamental issues of teacher training, especially about the support teacher,...
Il contributo intende focalizzare l’attenzione sulla formazione della complessa professionalità dell...
Il contributo, di carattere teorico, propone alcuni spunti di riflessione in ordine al tirocinio del...
L’educatore professionale socio-pedagogico, recentemente ridefinito dalla Legge 205/17, Legge di Bil...
Il ripensamento della formazione dei professionisti al centro del dibattito internazionale coinvolge...
In today’s school contexts, the socio-pedagogical educator takes on the role of significant protagon...
“Investire ulteriormente nella conoscenza e nell’innovazione” è stato individuato dall’Unione Europe...
La sostenibilità – come esito del processo di azioni di responsabilità, di politiche per il bene com...
La figura e la formazione degli educatori e delle educatrici professionali socio-pedagogici sono att...
Il presente articolo sottolinea le ragioni che ribadiscono la necessità di legittimare uno sguardo e...
Storicamente il rapporto dialettico esistente tra Medicina e Pedagogia speciale risulta cruciale e p...
ItIl seguente lavoro propone una riflessione sull'attuale normativa che regolarizza l'educatore prof...
The author gives a deep reflection about University of “3+2” and the rule of Sciences of For-mation ...
L’emergenza delle nuove problematiche educative, provocate dall’imprevista e inedita emergenza sanit...
The volume reviews the fundamental issues of teacher training, especially about the support teacher,...
Il contributo intende focalizzare l’attenzione sulla formazione della complessa professionalità dell...
Il contributo, di carattere teorico, propone alcuni spunti di riflessione in ordine al tirocinio del...
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