Breve conversación sobre el plagio o una reflexión sobre el discurso referido

Este breve trabajo se propone invitar a una reflexión sobre los discursos referidos y el llamado “plagio” en virtud de los siguientes aspectos: uno, vinculado a la idea que nos indica que el lenguaje no es transparente y que quien enuncia deja siempre marcas de su propia subjetividad; otro, orientado a contemplar la cuestión de los géneros discursivos, especialmente un tipo de discurso en particular: el género académico y dentro de ese género la escritura universitaria. Así, la pregunta fundante también es por dónde abordar estos aspectos del lenguaje, si solamente por la obligación de cumplir con ciertas reglas o si la universidad debe asumir el rol de enseñar y acompañar a les estudiantes a compartir sus producciones y así democratizar el acceso a la escritura de los textos académicos.Centro de Investigación en Lectura y Escritur