Es función del SIED-UNLP ser impulsor y responsable del desarrollo, asesoramiento y articulación de las modalidades de enseñanza mediadas por tecnologías, brindadas por la Universidad Nacional de La Plata, de modo de favorecer, con la ayuda de medios, recursos y estrategias adecuados, la interacción, la planificación, la ejecución y la evaluación de las propuestas a distancia.Dirección de Educación a Distancia, Innovación en el aula y TI
Este trabajo tiene como objeto mostrar la creación y utilización de los entornos virtuales de aprend...
El desarrollo de aulas virtuales como modalidad educativa alternativa frente al modelo de clases tra...
Las universidades virtuales, al igual que el resto de las instituciones de educación superior presen...
En el presente trabajo se presenta la experiencia de la utilización de Tecnologías Digitales (TD) pa...
En el presente trabajo se presenta la experiencia de la utilización de Tecnologías Digitales (TD) pa...
Un mundo accesible para todos y todas y en cualquier momento y lugar es el anhelo de la sociedad act...
Comunicació presentada al “Congreso Edutec 2006: La educación en entornos virtuales: calidad y efect...
La utilización de EVA –entornos virtuales de aprendizaje– ha ido creciendo en las universidades públ...
La utilización de EVA –entornos virtuales de aprendizaje– ha ido creciendo en las universidades públ...
Las experiencias educativas en entornos virtuales han tenido un desarrollo creciente y han sido impl...
Este artículo es una presentación del trabajo presentado como Trabajo Final Integrador en la Carrera...
Partiendo de la premisa de que es la propia educación quien posibilita la puesta en marcha de la inn...
Las experiencias educativas en entornos virtuales han tenido un desarrollo creciente y han sido impl...
El proyecto de investigación “Accesibilidad académica en la UNLP: las prácticas docentes como uno de...
El artículo sistematiza aproximaciones generales sobre la inclusión de entornos virtuales en el Prof...
Este trabajo tiene como objeto mostrar la creación y utilización de los entornos virtuales de aprend...
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