Kajian Sosiolinguistik: Alih Kode dan Campur Kode Video Catatan Najwa Bersama Maudy Ayunda dan Relevansinya pada Pembelajaran Teks Cerita Inspiratif SMP

Proses komunikasi yang melibatkan campur kode dan alih kode merupakan satu solusi untuk menghindari kesalahpahaman saat berkomunikasi dalam masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk alih kode dan juga campur kode dalam video berjudul Catatan Najwa Bersama Maudy Ayunda| Catatan Najwa serta mengetauhi bagaimana relevansi hasil penelitian tersebut terhadap pembelajaran teks cerita inspiratif sekolah menengah pertama kelas sembilan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif, dengan metode analisis data padan translasional dengan teknik pilah unsur penentu, dengan langkah yang digunakan yaitu memilih data berdasarkan wujud pergeseran bahasa dan menganalisis faktor penyebab terjadinya pergeseran yang kemudian akan dilakukan interpretasi dan pengecekan ulang serta konsultasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terjadi banyak alih kode dan campur kode dalam video yaitu, bentuk alih kode yang terjadi merupakan alih kode eksternal berjumlah 7 dan 43 percakapan yang memuat campur kode dengan rincian 34 campur kode bentuk kata, 23 campur kode bentuk frasa, dan 4 campur kode bentuk klausa, juga relevansi kepada pembelajaran teks cerita inspiratif sekolah menengah pertama dalam bentuk teks cerita inspiratif juga rencana pelaksanaan pembelajaran dan kriteria penilaian teks cerita inspiratif yang ikut disajikan dalam hasil