Elever möter det engelska språket både utanför och i skolan på olika sätt. Kontakten med språket i olika situationer utanför skolan bidrar till en form av inlärning som genererar olika slags kunskaper, erfarenheter och motivation hos eleverna. När de sedan möter engelskan i skolans undervisning ställs andra krav som kan påverka både inlärning och motivation. Syftet med detta arbete är att förstå hur elever upplever att de lär sig engelska i och utanför skolan samt vilka motivationsfaktorer som kan påverka inlärningen. Jag vill därigenom undersöka hur undervisning i engelska kan utvecklas så att den blir mer motiverande för elever. Min undersökning inspireras av det fenomenografiska förhållningssättet och gjordes genom kvalitativa intervju...
Syftet med denna studie är att belysa hur undervisningen i engelska kan utformas för att motivera el...
Mot bakgrund av att integreringen av fritidsengelska i skolans engelskundervisning har nämnts som et...
Forskning visar att motivation är betydelsefullt för elevers inlärningsprocess och skolresultat. Med...
Elever möter det engelska språket både utanför och i skolan på olika sätt. Kontakten med språket i o...
Syftet med denna studie var att belysa vilka motivationsstrategier som lärare som undervisar i engel...
Denna studie strävar efter att synliggöra hur lärare i årskurserna 4–6 arbetar med engelskämnet och ...
Att främja elevers motivation är en viktig uppgift för engelsklärare särskilt med tanke på den kräva...
Syftet med innevarande studie är dels att belysa gymnasieelevers medvetenhet om hur de gör för att f...
Syftet med denna studie var att undersöka vad det är som motiverar sex högpresterande gymnasielever ...
This study explores the motivation that students in Swedish upper secondary school have for engaging...
The aim of this paper was to look at a group of Swedish upper secondary school students’ extramural ...
This study explores whether upper-secondary students in a Swedish school tend to have instrumental o...
I dagens skola uppvisar många elever svårigheter med att skriva på engelska.Läraren har en viktig ro...
Den här studien har haft som syfte att undersöka elevernas motivation att lära sig moderna språk i g...
Syftet med denna studie är att belysa hur undervisningen i engelska kan utformas för att motivera el...
Mot bakgrund av att integreringen av fritidsengelska i skolans engelskundervisning har nämnts som et...
Forskning visar att motivation är betydelsefullt för elevers inlärningsprocess och skolresultat. Med...
Elever möter det engelska språket både utanför och i skolan på olika sätt. Kontakten med språket i o...
Syftet med denna studie var att belysa vilka motivationsstrategier som lärare som undervisar i engel...
Denna studie strävar efter att synliggöra hur lärare i årskurserna 4–6 arbetar med engelskämnet och ...
Att främja elevers motivation är en viktig uppgift för engelsklärare särskilt med tanke på den kräva...
Syftet med innevarande studie är dels att belysa gymnasieelevers medvetenhet om hur de gör för att f...
Syftet med denna studie var att undersöka vad det är som motiverar sex högpresterande gymnasielever ...
This study explores the motivation that students in Swedish upper secondary school have for engaging...
The aim of this paper was to look at a group of Swedish upper secondary school students’ extramural ...
This study explores whether upper-secondary students in a Swedish school tend to have instrumental o...
I dagens skola uppvisar många elever svårigheter med att skriva på engelska.Läraren har en viktig ro...
Den här studien har haft som syfte att undersöka elevernas motivation att lära sig moderna språk i g...
Syftet med denna studie är att belysa hur undervisningen i engelska kan utformas för att motivera el...
Mot bakgrund av att integreringen av fritidsengelska i skolans engelskundervisning har nämnts som et...
Forskning visar att motivation är betydelsefullt för elevers inlärningsprocess och skolresultat. Med...