Blog como herramienta didáctica para promover la comprensión lectora en estudiantes de grado séptimo de la Institución Educativa Valparaíso Bajo- San Lorenzo Nariño.

Con este trabajo de grado se busca que el profesor se convierta en un sujeto innovador que incluye en su labor docente el acceso a las tecnologías de la informática y la comunicación haciendo uso de herramientas tecnológicas, plataformas virtuales de uso gratuito, recursos didácticos virtuales que dan lugar a prácticas pedagógicas innovadoras y que permiten dar respuesta y solución a las problemáticas estudiantiles identificadas dentro de la institución con el propósito de alcanzar el mejoramiento continuo de la calidad de la educación por medio de la innovación educativa.Tabla de Contenidos 1. Titulo 10 2. Problema de Investigación 11 2.1 Descripción del Problema 11 2.2 Formulación del Problema 13 3. Objetivos 14 3.1 Objetivo General 14 3.2 Objetivo Específico 14 4. Justificación y Delimitación 15 4.1 Justificación 15 4.2 Delimitación 17 4.3 Limitaciones 17 5. Marco de Referencia 18 5.1 Estado del Arte 18 5.2 Marco Teórico 28 5.3 Marco legal 35 6. Marco Metodológico de la Investigación 38 6.1 Recolección de la Información 40 6.2 Análisis de la Información 44 7. Resultados y Discusión 69 Propuesta de Solución 77 8. Analisis Financiero 80 9. Conclusiones y Recomendaciones 81 10. Referencias 84EspecializaciónEspecialista en Innovación Docente Mediada por TICEspecialización en Innovación docente mediada por TI