PELATIHAN MANAJEMEN WAKTU UNTUK MENCEGAH DAN MENANGANI PROKRASTINASI AKADEMIK PADA PENGURUS OSIS

Penundaan dalam mengerjakan tugas akademis yang dilakukan oleh seorang pelajar dengan sengaja ketika memulai atau menyelesaikan tugasnya adalah fenomena yang disebut prokrastinasi akademik tersebar secara luas dan umum di lingkungan sekolah. Siswa yang memiliki masalah serius dengan penundaan dalam pengerjaan tugas umumnya terjadi karena memiliki sifat yaitu tidak mengetahui bagaimana cara mengatur atau mengelola waktu yang baik dan produktif. Sehingga pengetahuan terkait manajemen waktu sangat diperlukan bagi seorang pelajar. Pelatihan dan pengabdian ini bertujuan untuk membantu pelajar agar dapat mengelola dan mengatur waktu yang baik sehingga tercipta manajemen waktu yang produktif. Populasi yang digunakan adalah anggota OSIS SMA Yadika 8 yang berjumlah 37 orang subjek. Metode yang digunakan pada pengabdian ini adalah psikoedukasi dan pelatihan tentang manajemen waktu produktif kepada pengurus OSIS. Hasil dari pelatihan pengabdian yang telah dilaksanakan menunjukan perubahan positif pada anggota Osis SMA Yadika 8 yaitu adanya pengetahuan yang lebih baik tentang manajemen waktu yang baik dan dapat mengelola waktu menjadi produktif melalui praktik yang dilakukan dalam pelatihan