PRÁTICAS DE MONITORIA NA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Este trabalho tem como objetivo principal relatar a experiência vivenciada por alunas-monitorasdurante a disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Licenciatura em Matemática da UniversidadeFederal do Sul e Sudeste do Pará, bem como as atividades desenvolvidas no decorrer do programa demonitoria. A disciplina contou com apoio de três alunas-monitoras para auxiliar a professora-orientadora naelaboração, construção e apresentação de sequências didáticas e materiais manipulativos voltado para oensino de Matemática no Ensino Médio. As aulas ocorreram de forma remota pela plataforma Google Meet eas dúvidas eram tiradas pelo aplicativo de mensagens WhatsApp, devido ao isolamento social, provocadopela Covid-19. A monitoria foi muito importante para a formação inicial das alunas-monitoras, poispotencializou o gosto pela docência ao serem mediadoras de aprendizagens. Além disso, despertou ointeresse em buscar por novas técnicas de ensino por meio de tecnologias digitais e Metodologias Ativas queenvolvam conteúdos matemáticos, possibilitando enriquecer seus conhecimentos para futuros trabalhospedagógicos