Childhood and migration

Migration has always accompanied humanity, and over time, until today, it is increasingly complex, being a global phenomenon. International migration, not only that of Mexico-United States, generates multiple positive and negative consequences not only in the demographic and socioeconomic fields in both nations, but also brings with it a drastic change in the social and family scene that lives it. Migration has a psychological impact on the immigrant and on the family that he leaves behind in the country of origin, who is also experiencing a situation of mourning. This chapter was prepared based on knowing the perception that children have about the migratory process, since it allows recognizing experiences, feelings, thoughts and a different point of view from that of adults, hence the importance of the findings that are shown below. As a result of a joint project entitled “Childhood and Migration”, carried out within the framework of the CuMex Chair, the participating research teams are part of the Social Psychology Network and comprise the Autonomous University of Yucatan, Autonomous University of the State of Hidalgo, Michoacana University of San Nicolás de Hidalgo, University of Guadalajara (University Center of the Lakes) and Autonomous University of Zacatecas.La migración siempre ha acompañado a la humanidad, y con el transcurso del tiempo, hasta la actualidad, es cada vez más compleja, siendo un fenómeno mundial. La migración internacional, no solo la de México-stados Unidos, genera múltiples consecuencias positivas y negativas no solo en los ámbitos demográficos y socioeconómicos en ambas naciones, sino además, trae consigo un cambio drástico en la escena social y familiar que la vive. La migración supone un impacto psicológico en el inmigrante y en la familia que deja en el país de origen, que también vive una situación de duelo. Este capítulo se elaboró a partir de conocer la percepción que los niños tienen sobre el proceso migratorio, ya que permite reconocer experiencias, sentimientos, pensamientos y un punto de vista diferente al de los adultos, de ahí la importancia de los hallazgos que a continuación se presentan como resultado de un proyecto conjunto titulado “Niñez y migración”, realizado en el marco de los trabajos de la Cátedra CuMex, los equipos de investigación participantes forman parte de la Red de Psicología Social y comprenden a la Universidad Autónoma de Yucatán, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Universidad de Guadalajara (Centro Universitario de los Lagos) y Universidad Autónoma de Zacatecas