Respon Siswa Terhadap Pembelajaran Daring Penjasorkes

Physical Education Learning is said to be successful if all objectives predetermined learning can be achieved (Abdulkadir, 2001). But deep in fact, there are still schools that have the results of Physical Education learning low who have not reached the predetermined standard of completeness. So is the case for grade Vb SDN 6 Palangka City Palangka Raya based on the results interviews with teachers of the Physical Education subject showed that the results Learning Physical Education for some students is not as expected or less than the predetermined standard which is 75. By using Online Learning method, students are expected to have a high interest in learning. This research was conducted online and according to a qualitative approach which is expected to improve and improve the quality of the process and results student learning in studying Physical Education. Time This research was conducted in July-September 2020/2021 Academic Year. This Research Place held at SDN 6 Palangka which is located on Jl. Tjilik Riwut Km. 1. The class It was used as a research location for the Vb class of SDN 6 Palangka, Palangka City Kingdom. The research subjects were students in class Vb SUN 6 Palangka with the number of students 30 people. Data collection techniques from research are questionnaires (questionnaire) and The data on the students' physical education learning outcomes test with learning online learning  obtained from the Physical Education subject teacher. Once every 3 months at SDN 6 Palangka is carried out by Semester Offset Test (UTS) to find out the arrival where students' understanding of the physical education and physical education learning has been done taught. The results of this study indicate that the Physical Education learning response questionnaire data students with online learning in class Vb SDN 6 Palangka, Palangka Raya City that is, an average of 84.17 /% is very good based on results and washing out In this study it can be concluded that prior to online learning the results an average of 72.13 after Physical Education learning with online learning give positive and very good results, seen from the emergence of the criteria The assessment set and the average score of the assessment are very good. Middle Semester Deuteronomy (UTS) which aims to find out understanding Students of Physical Education lessons with online learning show results which was very good with an average score of 82.24. Learning outcomes are very good, no regardless of the student's response to the learning. If students respond to the learning is positive, the results obtained will be good and even increase 10.11 from before.Pembelajaran Penjasorkes dikatakan berhasil apabila seluruh tujuan pembelajaran yang telah ditentukan dapat tercapai (Abdulkadir, 2001). Namun dalam kenyataannya, masih ada sekolah-sekolah yang memiliki hasil belajar Penjasorkes rendah yang belum mencapai standar ketuntasan yang telah ditentukan. Begitu juga halnya pada siswa kelas Vb SDN 6 Palangka Kota Palangka Raya berdasarkan hasil wawancara dengan guru mata pelajaran Penjasorkes menunjukkan bahwa hasil belajar Penjasorkes pada beberapa siswa belum sesuai dengan yang diharapkan atau kurang dari standar yang sudah ditentukan yaitu 75. Dengan menggunakan metode daring  Learning, siswa diharapkan mempunyai minat belajar yang tinggi. Penelitian ini dilaksanakan secara daring dan menurut pendekatan kualitatif yang diharapkan dapat memperbaiki dan meningkatkan kualitas proses serta hasil belajar siswa dalam mempelajari Penjasorkes.Waktu Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli-September Tahun Pelajaran 2020/2021.Tempat Penelitian ini dilaksanakan di SDN 6 Palangka yang terletak di Jl. Tjilik Riwut Km. 1. Kelas yang dijadikan sebagai tempat penelitian adalah kelas Vb SDN 6 Palangka Kota Palangka Raya. Subjek penelitian adalah siswa kelas Vb SDN 6 Palangka dengan jumlah siswa 30 orang. Teknik pengumpulan data dari penelitian adalah Angket (Kuesioner) dan Data tes hasil belajar Penjasorkes siswa dengan pembelajaran daring learning diperoleh dari guru mata pelajaran Penjasorkes. Setiap 3 bulan sekali pada SDN 6 Palangka dilakukan Ulangan Tengah Semester (UTS) untuk mengetahui sampai dimana pemahaman siswa terhadap pembelajaran Penjasorkes yang sudah diajarkan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa data angket respon belajar Penjasorkes siswa dengan pembelajaran daring di kelas Vb SDN 6 Palangka Kota Palangka Raya yaitu rata-rata sebesar 84,17% sangat baik berdasarkan hasil dan pembahasan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa sebelum pembelajaran daring hasil rata-rata 72,13 setelah pembelajaran Penjasorkes dengan daring learning memberikan hasil yang positif dan sangat baik, terlihat dari munculnya kriteria penilaian yang ditetapkan dan skor rata-rata penilaian dengan kategori sangat baik. Ulangan Tengah Semester (UTS) yang bertujuan untuk mengetahui pemahaman siswa terhadap pelajaran Penjasorkes dengan daring learning menunjukkan hasil yang sangat baik dengan skor rata-rata 82,24. Hasil belajar menjadi sangat baik, tidak lepas dari respon siswa terhadap pembelajaran tersebut. Jika respon siswa terhadap pembelajaran tersebut positif maka hasil yang diperoleh akan baik bahkan meningkat 10,11 dari sebelumnya