MYGEO defiende una metodología de enseñanza basada en la competencia digital, centrada en la adquisición de las competencias transversales y específicas de SIG para llevar a cabo la resolución de problemas de manera eficiente que mejore la empleabilidad futura de los estudiantes universitarios. En consecuencia, uno de los resultados de este proyecto es el diseño, desarrollo, impartición y evaluación de un curso abierto online (Massive Online Open Course) denominado MOOC Geo tools for employability, que constituye un plan de formación para que estudiantes europeos de educación superior puedan ampliar y desarrollar sus capacidades transversales y específicas en SIG. Dichas habilidades han sido definidas por organismos, administraciones y empr...
Tomando como marco teórico la Teoría de Situaciones Didácticas de Guy Brousseau (1993), proponemos u...
En el aprendizaje de la geometría a nivel escolar se debe enfatizar en el planteamiento de actividad...
En los últimos años se ha producido una gran generalización de las Tecnologías de la Información Geo...
La Sociedad de la Información y la Comunicación (SIC), junto a las actuales demandas de la formación...
La enseñanza por proyectos es un proceso difícil, interesante y valioso para la época. La estrategia...
Las actuales demandas de la formación universitaria, interconectadas, globalizadas e insertas en la ...
La reciente aparición de los grupos de GeoGebra supone un salto cualitativo en las posibilidades que...
La necesidad de integrar las tecnologías en el aprendizaje de la geografía y la oportunidad de emple...
La integración de recursos tecnológicos en el aula permite una mejor visualización de las representa...
Este taller participa del objetivo general de propiciar un entorno motivador para que docentes integ...
Este proyecto de innovación docente ha pretendido incorporar la semipresencialidad a la capacitación...
El proceso de creación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), iniciado a finales de los a...
La reflexión sobre este tema presupone ineludiblemente partir de ciertos datos acerca de la realida...
El actual Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) destaca la importancia en el cambio de rol de...
X FORO INTERNACIONAL SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIO...
Tomando como marco teórico la Teoría de Situaciones Didácticas de Guy Brousseau (1993), proponemos u...
En el aprendizaje de la geometría a nivel escolar se debe enfatizar en el planteamiento de actividad...
En los últimos años se ha producido una gran generalización de las Tecnologías de la Información Geo...
La Sociedad de la Información y la Comunicación (SIC), junto a las actuales demandas de la formación...
La enseñanza por proyectos es un proceso difícil, interesante y valioso para la época. La estrategia...
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Tomando como marco teórico la Teoría de Situaciones Didácticas de Guy Brousseau (1993), proponemos u...
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En los últimos años se ha producido una gran generalización de las Tecnologías de la Información Geo...