Amaç: Bu araştırmada, kadınların gebelikte kilo alımı (GKA) hakkındaki algı, deneyim ve davranışları ile kilo alımını etkileyen faktörleri (engeller, motive edenler ve kolaylaştırıcılar) sosyo ekolojik modele (SEM) göre niteliksel yöntemle belirlemek amaçlanmıştır. Yöntem: Bu araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden fenomenolojik desen kullanılmıştır. Amaçlı örnekleme yöntemlerinden ölçüt örnekleme yöntemiyle belirlenen 18 katılımcı ile yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak derinlemesine görüşmeler yapılmıştır. Veriler, bireysel görüşmelerle toplanmıştır. Nicel verilerin toplanmasında “Bireysel Soru Formu”, Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeğinin “Fiziksel Aktivite ve “Beslenme” alt boyutu, nitel verilerin toplanmasında “Y...
Bu çalışmanın amacı; sedanter bayanlarda 8 haftalık step aerobik egzersizlerinin alt bacak izokinet...
Bu çalışmada, bir vakıf üniversitesi hastanesinde çalışanların hasta bina sendromu (HBS) yaşama dur...
Bu araştırmada; Argümantasyon tabanlı bilim öğrenme yaklaşımının öğrencilerin kavramsal anlamalarına...
Bu çalışma, İzmir Çiğli Atatürk Organize sanayi bölgesinde bir tekstil fabrikasında kesitsel tasarım...
Bu araştırmanın amacı, ilkokul dördüncü sınıf Fen Bilimleri dersi Maddeyi Tanıyalım ünitesinde bilim...
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve...
Anahtar Kelimler : Belirsiz Kayıp, Sınır Belirsizliği, Geleneksel Ebeveynlik, Baba Ret/Kontrol, Psik...
Bu araştırmanın amacı, özdüzenlemeli öğrenme stratejileri kullanılarak işlenen ilkokul dördüncü sını...
ÖZETGENÇ YETİŞKİNLERİN AHLAKİ KİMLİKLERİNİN İNCELENMESİNE YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMABireyler tarafı...
ÖZET ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KARİYER GELİŞİMİNE YÖNELİK NİTEL BİR İNCELEMEBu araştırmanın amacı, f...
TEZ12071Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2019.Kaynakça (s. 138-154) var.xviii, 1...
Bu çalışma Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi (BAP) tarafından 2016-EĞBE-005 nolu Dokt...
Duygular ve zekâ, eğitim tarihinde uzun süredir aynı amaç uğruna farklı yönlerde kendilerine yol bul...
ÖZET Bu araştırmada, sosyal bilgiler öğretmen adaylarının coğrafyaya yönelik öz-yeterlik ve t...
Öğretmenlere gerekli bilgi ve destek sunulur ise değerlendirme hem öğretimin sonuçlarını yansıtan he...
Bu çalışmanın amacı; sedanter bayanlarda 8 haftalık step aerobik egzersizlerinin alt bacak izokinet...
Bu çalışmada, bir vakıf üniversitesi hastanesinde çalışanların hasta bina sendromu (HBS) yaşama dur...
Bu araştırmada; Argümantasyon tabanlı bilim öğrenme yaklaşımının öğrencilerin kavramsal anlamalarına...
Bu çalışma, İzmir Çiğli Atatürk Organize sanayi bölgesinde bir tekstil fabrikasında kesitsel tasarım...
Bu araştırmanın amacı, ilkokul dördüncü sınıf Fen Bilimleri dersi Maddeyi Tanıyalım ünitesinde bilim...
06.03.2018 tarihli ve 30352 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “Yükseköğretim Kanunu İle Bazı Kanun Ve...
Anahtar Kelimler : Belirsiz Kayıp, Sınır Belirsizliği, Geleneksel Ebeveynlik, Baba Ret/Kontrol, Psik...
Bu araştırmanın amacı, özdüzenlemeli öğrenme stratejileri kullanılarak işlenen ilkokul dördüncü sını...
ÖZETGENÇ YETİŞKİNLERİN AHLAKİ KİMLİKLERİNİN İNCELENMESİNE YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMABireyler tarafı...
ÖZET ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KARİYER GELİŞİMİNE YÖNELİK NİTEL BİR İNCELEMEBu araştırmanın amacı, f...
TEZ12071Tez (Yüksek Lisans) -- Çukurova Üniversitesi, Adana, 2019.Kaynakça (s. 138-154) var.xviii, 1...
Bu çalışma Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi (BAP) tarafından 2016-EĞBE-005 nolu Dokt...
Duygular ve zekâ, eğitim tarihinde uzun süredir aynı amaç uğruna farklı yönlerde kendilerine yol bul...
ÖZET Bu araştırmada, sosyal bilgiler öğretmen adaylarının coğrafyaya yönelik öz-yeterlik ve t...
Öğretmenlere gerekli bilgi ve destek sunulur ise değerlendirme hem öğretimin sonuçlarını yansıtan he...
Bu çalışmanın amacı; sedanter bayanlarda 8 haftalık step aerobik egzersizlerinin alt bacak izokinet...
Bu çalışmada, bir vakıf üniversitesi hastanesinde çalışanların hasta bina sendromu (HBS) yaşama dur...
Bu araştırmada; Argümantasyon tabanlı bilim öğrenme yaklaşımının öğrencilerin kavramsal anlamalarına...