O presente artigo pretende fazer uma incursão reflexiva sobre o tema do cuidado de si na aproximação entre o conhecimento de filosofia de Martin Heidegger e Michel Foucault. Aqui pretende-se fazer uma reflexão sobre o que é a filosofia e seu papel nos contextos atuais, particularmente, em espaços não comuns da reflexão filosófica, a saber, grupos de pessoas idosas. Desse modo, num primeiro momento, traçamos algumas dimensões fundamentais do conhecimento filosófico de Heidegger, entendido como um saber crítico do pensar e agir humanos. Num segundo momento, destacamos o tema na perspectiva de Foucault num significado do cuidado e cultivo de si. Ambas discussões norteiam as configurações do projeto de extensão “A filosofia vai à terceira idade...
O presente artigo corresponde ao estudo teórico sobre a ética do cuidado de si em Michel Foucault. N...
O artigo pretende abordar a questão elaborada por Heidegger acerca do fim da Filosofia, procurando p...
This article aims to discuss the conception of the essence of science developed in Heidegger’s Intro...
Desde Platão, a filosofia colocou-se a pergunta pelo seu caráterpedagógico. Mas também foi preciso p...
Este artigo objetiva apresentar e ressaltar a importância da afetividade no ensino de filosofia. O e...
É possível ensinar Filosofia? É possível ensinar a pensar? Para filosofar é preciso conhecer a histó...
O presente artigo constitui uma (outra) tentativa de resposta à questão acerca da utilidade da Filos...
Com este estudo temos o objetivo de rastrear os pressupostos filosóficos, fundamentais e metodológic...
Uma pesquisa sobre a relação entre o conceito de “finitude” e o de “cuidado de si” na obra de Foucau...
O objetivo dos nossos estudos é constituir um percurso de aproximação entre Foucault e Heidegger a p...
Resumo: O presente artigo aborda alguns elementos prévios para que se possa pensar a proximidade e a...
The relation of mere utility toward things and the world itself is one of the concerns of Heidegger'...
O presente artigo é uma pesquisa teórica e interpretativaacerca da existência de similaridade entre ...
Resenha deHEIDEGGER, M. 2007. La idea de la filosofia y el problema de la concepción del mundo. Trad...
We use the term pedagogy of "presence" to subtly bring Heidegger's thinking to the pedagogical and e...
O presente artigo corresponde ao estudo teórico sobre a ética do cuidado de si em Michel Foucault. N...
O artigo pretende abordar a questão elaborada por Heidegger acerca do fim da Filosofia, procurando p...
This article aims to discuss the conception of the essence of science developed in Heidegger’s Intro...
Desde Platão, a filosofia colocou-se a pergunta pelo seu caráterpedagógico. Mas também foi preciso p...
Este artigo objetiva apresentar e ressaltar a importância da afetividade no ensino de filosofia. O e...
É possível ensinar Filosofia? É possível ensinar a pensar? Para filosofar é preciso conhecer a histó...
O presente artigo constitui uma (outra) tentativa de resposta à questão acerca da utilidade da Filos...
Com este estudo temos o objetivo de rastrear os pressupostos filosóficos, fundamentais e metodológic...
Uma pesquisa sobre a relação entre o conceito de “finitude” e o de “cuidado de si” na obra de Foucau...
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Resumo: O presente artigo aborda alguns elementos prévios para que se possa pensar a proximidade e a...
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O presente artigo é uma pesquisa teórica e interpretativaacerca da existência de similaridade entre ...
Resenha deHEIDEGGER, M. 2007. La idea de la filosofia y el problema de la concepción del mundo. Trad...
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O artigo pretende abordar a questão elaborada por Heidegger acerca do fim da Filosofia, procurando p...
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