A EXPERIÊNCIA DO TRABALHO SOCIOEDUCATIVO NO MUNICÍPIO DE BALNEÁRIO CAMBORIÚ/SC

O presente artigo busca apresentar um resgate histórico do trabalhodo Serviço Social desenvolvido no decorrer dos anos no município de BalneárioCamboriú. Volta-se para o estudo da relação entre o Serviço Social e a políticaeducacional no âmbito da Educação Infantil, procurando contextualizar o leitorsobre os desafios impostos hoje à categoria profissional, que materializam osanseios e perspectivas profissionais daqueles inseridos na política educacional.Para compreender esta questão, realizamos um estudo bibliográfico e aplicaçãode um questionário às gestoras dos Núcleos de Educação Infantil do município.Percebe-se a necessidade e o fortalecimento do Serviço Social educacional nodecorrer dos anos, com vistas à promoção e prevenção das expressões dotrabalho social, como as questões relativas aos processos de desenvolvimento eaprendizagem das crianças dos Núcleos de Educação Infantil do município deBalneário Camboriú