O presente trabalho tem como objetivo estabelecer uma base teórica sólida para estudar e sintetizar diálogos tutoriais. Compreender o que o estudante diz é imprescindível aos diálogos tutoriais. Para tratar o problema da compreensão dalinguagem, uma solução é através da técnica de compreensão da língua natural baseada em corpus, denotada por Análise Semântica Latente, a qual suporta comparações de similaridades entre textos, permitindo um diálogo como o que ocorre entre as pessoa
The present study recaps different conceptions of knowledge and language acquisition, pointing up so...
The present article aims to discuss the practice of reading academic texts developed by a teacher th...
This article brings some reflections on communicative approach, post-method and teaching practice. I...
One of the main ingredients for effective first language teaching is that teachers possess the theor...
Neste artigo propomos uma reflexão teórica no que concerne a leitura, no âmbito da formação do sujei...
RESUMO: O objetivo deste artigo é problematizar a naturalização do discurso psicológico sobre os “pr...
Este artigo apresenta uma experiência pedagógica sobre uma prática escolar de análise linguística me...
Dissertação de Mestrado, Comunicação Educacional, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universid...
Este artigo apresenta algumas reflexões sobre a situação do ensino de língua portuguesa no Brasil e ...
This paper provides a reflection on the interference of orality in the acquisition of the written la...
This study is based on the conviction that speaking is a much more central daily activity than writi...
Meu objetivo nesse artigo é chamar a atenção do professor de línguas para a importância do Corpus Li...
O objetivo deste trabalho é analisar os dados referentes às produções textuais de um sujeito cérebro...
Este trabalho apresenta um estudo da música como recurso didático para as aulas de Língua Portuguesa...
Este artigo tem por finalidade estabelecer a conexão existente entre o papel desempenhado pelo tutor...
The present study recaps different conceptions of knowledge and language acquisition, pointing up so...
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