UMA INTERVENÇÃO PARA QUALIFICAR A CONFIGURAÇÃO ESPACIAL E O CONFORTO ACÚSTICO DE GRANDES AMBIENTES DE ENSINO

Esta pesquisa apresenta um estudo de caso do ateliê B do Curso de Arquitetura e Urbanismo da UNESC, envolvendo levantamento de dados, análise e medições in loco e cálculos para previsão dos resultados. É desenvolvida uma proposta de intervenção para aperfeiçoamento espacial visando o melhoramento acústico das salas de aula para grandes grupos. O projeto consiste em uma reconfiguração do espaço e o desenho de um forro e biombos móveis de placas acústicas, incluindo a construção de um protótipo em escala. Espera-se que os resultados desta pesquisa irão beneficiar toda a atividade de ensino da comunidade da UNESC