COMPETENCIAS DEL DESEMPEÑO LABORAL DEL BACHILLER EN TURISMO DEL CENTRO EDUCATIVO SANTA RITA DE COCLÉ. PANAMÁ

The general objective is to analyze the competences of the job performance of the bachelor's degree in tourism from the Santa Rita de Coclé Educational Center. Panama. The methodology is aligned in a descriptive approach, non-experimental transectional field design. The population 36 people, the information collection techniques: a questionnaire with 18 items with 5 alternatives of Likert-type scale responses was applied. The result for reliability according to the pilot test of 0.71 of high magnitude according to Cronbach. The statistical package was used: Spss Statistics version 18.0. The information was tabulated in tables and graphs of double entry in percentages. It is concluded: almost never the student: easily develops the process of interaction through messages with people who participate in a conversation, demonstrates the ability to develop logical thinking, demonstrates the ability to interact with the physical world in its natural aspects generated by human action, it shows the ability to obtain information by transforming it into knowledge to access the inquiry making use of technological resources solving real problems efficiently.Se plantea como objetivo general analizar las competencias del desempeño laboral del bachiller en turismo del Centro Educativo Santa Rita de Coclé. Panamá. La metodología está alineada en un enfoque descriptivo, diseño no experimental de campo transeccional. La población 24 personas, las técnicas de recolección de la información: se aplicó un cuestionario con18 ítems con 5 alternativas de respuestas escala tipo Likert. El resultado para la confiabilidad según, la prueba piloto de 0,71 de alta magnitud según Cronbach. Se utilizó, el paquete estadístico: Spss Statistics versión 18.0. La información, se tabuló en tablas y gráficos de doble entrada en porcentajes. Se concluye: casi nunca el estudiante:  desarrolla con facilidad el proceso de interacción a través de mensajes con las personas que participan en una conversación, demuestra la capacidad para desarrollar un pensamiento lógico, demuestra la habilidad para interactuar con el mundo físico en sus aspectos naturales  generados por la acción humana, demuestra  capacidad en obtener información transformándola en conocimiento para acceder a la indagación haciendo uso de los recursos tecnológicos resolviendo  problemas reales de modo eficiente