Ramadanil Fajri. 2021. “Penguasaan Kosakata dan Kategori Kata Bahasa Indonesia pada Anak Usia 4, 5, dan 6 Tahun Pembelajar di Raudhatul Athfal (RA) Taslim Kota Payakumbuh: Tinjauan Psikolinguistik”. Skripsi. Padang: Jurusan Sastra Indonesia Fakultas Ilmu Budaya Universitas Andalas. Pembimbing: 1. Dra. Noviatri, M.Hum., 2. Alex Darmawan, S.S, M.A. Tujuan penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan penguasaan kosakata dan kategori kata bahasa Indonesia pada anak usia 4, 5, dan 6 tahun pembelajar di Raudhatul Athfal (RA) Taslim, menghitung persentase penguasaan kosakata dan kategori kata bahasa Indonesia, serta menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi penguasaan kosakata bahasa Indonesia pada anak RA Taslim. Metode dan teknik penyediaan d...
Tindak tutur direktif adalah suatu tuturan yang dimaksudkan meminta lawan tutur agar melakukan apa y...
Abstrak Nuhri Jannah, 2016, Penerapan pendekatan proses pada pembelajaran bahasa indonesia dalam me...
Keterampilan berbahasa meliputi empat aspek, yaitu;aspek mendengarkan, aspek berbicara, aspek membac...
ABSTRAKKikit Waskita Ningtias; PEMAKAIAN KOSAKATA DASAR BAHASA INDONESIA PADA ANAK USIA DINI (STUDI ...
Pemerolehan bahasa anak terjadi mulai usia 0-6 tahun, pada usia ini lah anak memperoleh bahasa per...
Anak usia dini ibarat selembar kertas putih yang harus diukir dengan berbagai warna yang mampu membe...
Penelitian pengembangan ini bertujuan: (1) menyusun desain buku saku bilingual untuk pedagang di De...
Penelitian pengembangan ini bertujuan: (1) menyusun desain buku saku bilingual untuk pedagang di De...
Bahasa Indonesia adalah bahasa nasional di negara Indonesia. Kaitan antara bahasa dengan masyaraka...
Penelitian pengembangan ini bertujuan: (1) menyusun desain buku saku bilingual untuk pedagang di De...
Anak usia dini ibarat selembar kertas putih yang harus diukir dengan berbagai warna yang mampu membe...
ABSTRAK Juni Mahsusi. S111508007. 2017. Pemilihan Kode Pada Mahasiswa Riau di Yogyakarta (Kajian Sos...
ABSTRAK Penelitian ini menelaah penerapan bercakap-cakap dalam peningkatan kemampuan bahasa ekspres...
ABSTRAK Tesis ini berfokus pada kajian bahasa dan budaya. bahasa meruapakan cermin dari budaya. D...
ABSTRAK Tesis ini berfokus pada kajian bahasa dan budaya. bahasa meruapakan cermin dari budaya. D...
Tindak tutur direktif adalah suatu tuturan yang dimaksudkan meminta lawan tutur agar melakukan apa y...
Abstrak Nuhri Jannah, 2016, Penerapan pendekatan proses pada pembelajaran bahasa indonesia dalam me...
Keterampilan berbahasa meliputi empat aspek, yaitu;aspek mendengarkan, aspek berbicara, aspek membac...
ABSTRAKKikit Waskita Ningtias; PEMAKAIAN KOSAKATA DASAR BAHASA INDONESIA PADA ANAK USIA DINI (STUDI ...
Pemerolehan bahasa anak terjadi mulai usia 0-6 tahun, pada usia ini lah anak memperoleh bahasa per...
Anak usia dini ibarat selembar kertas putih yang harus diukir dengan berbagai warna yang mampu membe...
Penelitian pengembangan ini bertujuan: (1) menyusun desain buku saku bilingual untuk pedagang di De...
Penelitian pengembangan ini bertujuan: (1) menyusun desain buku saku bilingual untuk pedagang di De...
Bahasa Indonesia adalah bahasa nasional di negara Indonesia. Kaitan antara bahasa dengan masyaraka...
Penelitian pengembangan ini bertujuan: (1) menyusun desain buku saku bilingual untuk pedagang di De...
Anak usia dini ibarat selembar kertas putih yang harus diukir dengan berbagai warna yang mampu membe...
ABSTRAK Juni Mahsusi. S111508007. 2017. Pemilihan Kode Pada Mahasiswa Riau di Yogyakarta (Kajian Sos...
ABSTRAK Penelitian ini menelaah penerapan bercakap-cakap dalam peningkatan kemampuan bahasa ekspres...
ABSTRAK Tesis ini berfokus pada kajian bahasa dan budaya. bahasa meruapakan cermin dari budaya. D...
ABSTRAK Tesis ini berfokus pada kajian bahasa dan budaya. bahasa meruapakan cermin dari budaya. D...
Tindak tutur direktif adalah suatu tuturan yang dimaksudkan meminta lawan tutur agar melakukan apa y...
Abstrak Nuhri Jannah, 2016, Penerapan pendekatan proses pada pembelajaran bahasa indonesia dalam me...
Keterampilan berbahasa meliputi empat aspek, yaitu;aspek mendengarkan, aspek berbicara, aspek membac...