Pengaruh Penggunaan Handphone Berbasis Android Terhadap Aktivitas Belajar Siswa di SD NEGERI 107826 Pematang Sijonam

Kemajuan jaman di era teknologi menghasilkan berbagai alat komunikasi yang canggih dan dengan harga yang terjangkau. Alat komunikasi saat ini yang paling diminati yaitu handphone, terutama sistem android. Dalam penggunaannya, saat ini seluruh kalangan masyarakat mampu mengoperasikannya, baik itu anak-anak sampai orang tua. SD Negeri 107826 Pematang Sijonam merupakan salah satu tempat yang terkena kemajuan teknologi tersebut, hal ini dapat dilihat dari hasil observasi awal, dimana mereka banyak yang mampu mengoperasikan handphone. Adanya temuan di lapangan tersebut membuat peneliti ingin melihat bagaimana pengaruh penggunaan handphone berbasis android terhadap aktivitas belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif korelasional. Dengan subjek penelitian yaitu adalah siswa kelas V SD Negeri 107826 Pematang Sijonam yang berjumlah 20 orang siswa, yang menggunakan teknik sampling jenuh sebagai teknik pengambilan sampel. Dan mengumpulkan data diambil dengan menggunakan angket (kuesioner). Kata kunci: Handphone, android, aktivitas belajar.Advances in the era of technology produce various sophisticated communication tools and at affordable prices. Currently, the most popular means of communication are mobile phones, especially the Android system. In its use, currently all circles of society are able to operate it, be it children to the elderly. SD Negeri 107826 Pematang Sijonam is one of the places affected by these technological advances, this can be seen from the results of initial observations, where many of them are able to operate cellphones. The findings in the field made researchers want to see how the influence of using Android-based cellphones on student learning activities. The method used in this research is correlational quantitative method. With the research subject, namely the fifth grade students of SD Negeri 107826 Pematang Sijonam, totaling 20 students, using saturated sampling technique as a sampling technique. And collecting data taken by using a questionnaire (questionnaire). Keywords: Mobile, android, learning activities