Článok sa zaoberá problematikou tvorenia učebných materiálov pre odborné jazykové kurzy. Na vysokých školách nefilologického zamerania pokračuje jazykové vzdelávanie vyučovaním odborného cudzieho jazyka. Pre potreby špecializovaných kurzov si učitelia vytvárajú odborné jazykové učebnice, ktoré reprezentujú odbor. V tomto príspevku rozoberáme postup tvorby a dotazníkové vyhodnotenie kurzu na Technickej univerzite vo Zvolene pre odbor Protipožiarna ochrana so špecializovanými materiálmi podporenými multimediálnymi aktivitami
DÖMISCHOVÁ, I. (2011). Projektová výuka. Moderní strategie vzdělávání v České republice a německy ml...
Ústav jazykové přípravy (UJP) Západočeské univerzity v Plzni je pracovištěm, jehož hlavním, nikoli v...
Modernizačné tendencie v súčasnej škole si vyžadujú učiteľa, ktorý je tvorivou osobnosťou. Iba tak d...
Ekonomická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici si v roku 2017 pripomína 40. výročie sv...
Ústav jazykových kompetencií bol zriadený pri Prešovskej univerzite ako celouniverzitné pracovisko 1...
Autorka prezentuje niektoré metodicko-didaktické postupy pri sprostredkovaní odborného nemeckého jaz...
V príspevku prostredníctvom prieskumu zisťujeme do akej miery sa prejavuje inovácia, modernizácia a ...
Autor predstavuje vyučovanie slovenčiny ako cudzieho jazyka na Lekárskej fakulte Univerzity Komenské...
Výučba cudzích jazykov je spätá s históriou Materiálovotechnologickej fakulty Slovenskej technickej ...
V štúdii predkladáme výsledky prieskumu, v ktorom sa bližšie venujeme chybám vo vybraných javoch slo...
V šk. r. 2018/19 si pripomenul ÚCJ LF UK v Bratislave významné výročie – 65 rokov od začiatku výučby...
V príspevku sa zameriavame na možnosti skvalitniť výučbu odbornej angličtiny na vysokej škole zmenou...
Článok sa zaoberá problematikou CLIL a podpory (scaffolding) v primárnom vzdelávaní. Prezentuje čias...
Vzdelávanie prostredníctvom mobilných aplikácií predpokladá zvýšenú aktivitu študentov na vyučovacíc...
História Ústavu cudzích jazykov Lekárskej fakulty Univerzity Komenského (LF UK) siaha do roku 1953, ...
DÖMISCHOVÁ, I. (2011). Projektová výuka. Moderní strategie vzdělávání v České republice a německy ml...
Ústav jazykové přípravy (UJP) Západočeské univerzity v Plzni je pracovištěm, jehož hlavním, nikoli v...
Modernizačné tendencie v súčasnej škole si vyžadujú učiteľa, ktorý je tvorivou osobnosťou. Iba tak d...
Ekonomická fakulta Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici si v roku 2017 pripomína 40. výročie sv...
Ústav jazykových kompetencií bol zriadený pri Prešovskej univerzite ako celouniverzitné pracovisko 1...
Autorka prezentuje niektoré metodicko-didaktické postupy pri sprostredkovaní odborného nemeckého jaz...
V príspevku prostredníctvom prieskumu zisťujeme do akej miery sa prejavuje inovácia, modernizácia a ...
Autor predstavuje vyučovanie slovenčiny ako cudzieho jazyka na Lekárskej fakulte Univerzity Komenské...
Výučba cudzích jazykov je spätá s históriou Materiálovotechnologickej fakulty Slovenskej technickej ...
V štúdii predkladáme výsledky prieskumu, v ktorom sa bližšie venujeme chybám vo vybraných javoch slo...
V šk. r. 2018/19 si pripomenul ÚCJ LF UK v Bratislave významné výročie – 65 rokov od začiatku výučby...
V príspevku sa zameriavame na možnosti skvalitniť výučbu odbornej angličtiny na vysokej škole zmenou...
Článok sa zaoberá problematikou CLIL a podpory (scaffolding) v primárnom vzdelávaní. Prezentuje čias...
Vzdelávanie prostredníctvom mobilných aplikácií predpokladá zvýšenú aktivitu študentov na vyučovacíc...
História Ústavu cudzích jazykov Lekárskej fakulty Univerzity Komenského (LF UK) siaha do roku 1953, ...
DÖMISCHOVÁ, I. (2011). Projektová výuka. Moderní strategie vzdělávání v České republice a německy ml...
Ústav jazykové přípravy (UJP) Západočeské univerzity v Plzni je pracovištěm, jehož hlavním, nikoli v...
Modernizačné tendencie v súčasnej škole si vyžadujú učiteľa, ktorý je tvorivou osobnosťou. Iba tak d...